内容正文:
六年级信息技术教案
课 题
第3课 声音素材的获取与加工
授课时间
课时安排
教学目标
1.初步掌握加工声音的简单方法。
2.进步提高制作多媒体作品的能力。
教学重点
会录制声音。
教学难点
会用音乐制作背景。
教学流程
1课时
一、新课导入
声音是多媒体作品的重要组成元素,它们可以渲染气氛、烘托主题,增强作品的表现力和感染力。这课我们就一起来学习声音素材的获取与加工。
二、讲授新课
(一)声音的录制
1.介绍Go1dWave软件。
Go1dWave是一个集声音编辑、播放、录制和转换为一体的音频工具。
2.演示声音录制的方法。
3.学生练习。
(二)去掉不需要的声音
1.在制作多媒体作品时,我们可能只需要一个声音素材(也叫音频)的一部分,也可能在录音时录错了或者录入一段噪音,这时可以利用Go1dWave的编辑功能去掉不需要的声音(也叫剪辑)。
2.演示操作方法。
3.学生练习。
(三)制作背景音乐
1.背景音乐要求声音轻柔,音量略小,不影响主音频的效果。在Go1dWave的“效果”菜单中20多种常用的音频效果处理命令。我们可以利用这些命令对音频文件进行效果处理。
2.学生自学完成。
3.教师补充不足。
(四)混音
1.制作配乐诗朗诵时,需要将讲话声音和背景音乐混合在一起。利用Go1dWave的混音功能,可以很轻松地实现这一效果。
2.演示操作方法。
3.学生练习。
4.说一说:
①如果背景音乐与前声音的时间长度不一样,该如何处理?
②选择背景音乐时需要注意哪些因素?
三、巩固练习
P24页 1—5题(操作不熟练者可任意选一题练习)。
四、课堂总结
板书设计
第3课 声音素材的获取与加工
1、 录制
2、 去掉不需要的
3、 制作背景音乐
4、 混音
教学反思
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