六年级上册信息技术教案-第5课 制作演示文稿-电子工业版(内蒙古)

2020-09-22
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内容正文:

六年级信息技术教案 课 题 第5课 制作演示文稿 授课时间 课时安排 教学目标 1. 初步了解制作演示文稿的步骤。 2. 会在幻灯片上添加内容。 3. 会在演示文稿中增加新的幻灯片。 教学重点 会在幻灯片上添加内容。 教学难点 会在演示文稿中增加新的幻灯片。 教学流程 1课时 一、导入新课 上一课中要求同学们收集一些素材,今天我们就用这些素材来学习制作演示文稿。(板书课题) 1、 讲授新课 制作演示文稿就是设计、制作、修改一张张幻灯片,演示文稿中的第一张幻灯片都要围绕着主题进行制作。要制作出漂亮的演示文稿,我们首先要知道制作演示文稿的步骤。 (1) 制作演示文稿的一般步骤(板书) 1. 确定演示文稿的主题 2. 搜集材料 3. 确定演讲提纲 4. 制作幻灯片 5. 修饰完善演示文稿 6. 播放演示文稿 (2) 制作第一张幻灯片 演示文稿的第一张幻灯片通常显示的是标题或封面,用来显示演示文稿的标题和作者的信息。 1. 讲解占位符。 2. 学生完成第一张幻灯片。 3.提示:对于新文件,PowerPoint自动用演示文稿中第1张幻灯片的标题作为文件文,默认的扩展名为*.pptx(板书)。只有第一次保存演示文稿时才会出现“另存为”对话框,再保存这个演示文稿时,不再出现“另存为”对话框。 (三)在演示文稿中增加新幻灯片 1.学生自学完成。 2.展示汇报。 3.讲解幻灯片的版式。 三、巩固练习 P39—40页 1—2题(任意选一题练习)。 四、课堂总结 板书设计 第5课 制作演示文稿 制作演示文稿的步骤: 1.确定主题 2.搜集材料 3.确定提纲 4.制作 5.修饰完善 6.播放 占位符 版式 教学反思 $$

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