六年级上册信息技术教案-第9课 让幻灯片动起来-电子工业版（内蒙古）

六年级信息技术教案 课 题 第9课 让幻灯片动起来 授课时间 课时安排 教学目标 1.通过本节的学习，使学生能熟练掌握：使用预设动画给幻灯片中的文本或图片设置动画；使用自定义动画设置动画对象的动态效果和动画顺序；设置幻灯片放映时的切换效果。 2.通过任务驱动，引导学生根据“学着做”完成任务，培养学生的自主学习能力；通过分组协作设置有个性的动画效果，培养学生的协作学习、探究学习的能力以及创新精神。 3.鼓励学生大胆演示、展示作品，培养学生自我表现的能力；通过对幻灯片动画效果的合理、灵活的运用，培养学生的审美情趣和信息素养。 教学重点 自定义动画效果的设置，插入背景音乐。 教学难点 自定义动画效果灵活、合理的运用。 教学流程 1课时 一、 新课导入 我们前面制作的演示文稿中只有文字和图片，因此还不能称为真正的多媒体演示文稿。这节课我们来学习给幻灯片设置动画、插入声音等，使演示文稿变得有声有色。 二、讲授新知 （一）给幻灯片设置动画效果 1.演示设置动画效果步骤 2.学生练习 （二）使用动作路径制作动画* 1.教师讲解 2.学生试做 （三）在幻灯片中插入背景音乐 1.演示插入步骤 2.学生练习 （四）在幻灯片中插入视频片段* 1.教师讲解 2.学生试做 三、巩固练习 P74页 1—4题（任选一题练习）。 四、课堂总结 板书设计 第9课 让幻灯片动起来 一、设置动画效果 二、动作路径 三、插入音乐 四、插入视频 教学反思 $$