内容正文:
案例名称
第4课 查找信息
教学对象
五年级
教 授 者
课 时
1课时
授课时间
一、教材内容分析
本节课的教学内容是中国电信出版集团-电子工业出版社五年级上册第1单元第4课内容。它是通过教学使学生了解搜索网页、搜索图片的操作方法和使用搜索引擎的技巧;学会搜索网页、搜索图片、搜索因特网上的“百科全书”,使用搜索引擎查找信息的操作方法;培养学生的自主学习、小组合作能力以及探究浏览网络信息操作技巧的兴趣。
二、学习者特征分析
通过上几节课的学习,学生初步了解了解了网络知识,学会了浏览因特网的基本操作、设置IE浏览器的默认主页、利用收藏夹浏览网页、使用“历史记录”等操作。因此对于指导学生搜索网页、搜索图片、搜索因特网上的“百科全书”,使用搜索引擎查找信息的操作方法,可以在老师的示范讲解,学生尝试操作、自主练习等过程下学习掌握这部分内容。
三、教学目标
知识目标:了解搜索网页、搜索图片的操作方法和使用搜索引擎的技巧。
能力目标:学会下载整个网页,保存漂亮的图片,下载网页中的文字,使用下载软件等操作。
情感目标:培养学生的自主学习、小组合作能力以及探究下载网络信息的兴趣。
四、教学重难点
教学重点:下载整个网页,保存漂亮的图片,下载网页中的文字,使用下载软件等操作。
教学难点:使用下载软件。
五、教学方法、学习方法
教学方法:情境导入、示范—模仿法、成果展示。
学习方法:任务驱动法
六、教学策略选择与设计
让学生在明确的任务驱动下,经过自身的探究学习,完成一个个任务,达到学习目标。
七、教学过程
教学阶段
教师活动
学生活动
设计意图及时间安排
导入
1、谈话:介绍导航网站和搜索引擎。
1、了解导航网站和搜索引擎。
导入新课
4分钟
一、搜索网页
1、布置学习任务:用“百度”搜索引擎查找介绍内蒙古的资料。
2、指导学生阅读22页“小博士”,了解利用关键词的技巧。
3、巩固练习:做22页“动动手”。
1、 做一做:用“百度”搜索引擎查找介绍内蒙古的资料。
2、 小博士:阅读22页“小博士”,了解利用关键词的技巧。
3、动动手:用“百度”搜索引擎查找介绍达斡尔族的资料。
学会搜索网页
11分钟
二、搜索图片
1、谈话:介绍搜索引擎查找图片功能。
2、布置学习任务:用“百度图片”搜索介绍呼伦