四年级上册信息技术教案-第1课了解计算机-电子工业版（内蒙古）

案例名称 第一课 了解计算机 科 目 信息技术 教学对象 四年级 授课教师 课 型 新课型 课 时 1课时 授课时间 一、教材分析 本课是电子工业出版社四年级上册第1课信息技术了解计算机，本课的活动目标是认识计算机，学会开关计算机，认识Windows桌面，利用游戏来学习鼠标的操作，激发学习兴趣。 二、学习者特征分析 我们生活的这个时代被称为信息时代，信息技术应用于社会生活的各方面，例如商场购物、车站售票、银行存款、学校管理等等，而计算机是最常见、最基本的一种信息技术工具。对于小学生，尤其是刚上四年级的学生来讲，他们对信息技术有着神秘感。 三、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观） 1、认识计算机，学会开关计算机; 2、认识Windows桌面; 3、认识鼠标，掌握鼠标的用法; 教学重点:认识WIN桌面，开关机，鼠标的用法 教学难点：鼠标的用法 四、教学策略选择与设计 让学生自主探究，教师适当加以引导。 讲授法、有指导的发现法、讨论法、自主探究、协作学习等； 多媒体计算机、多媒体电子教室转播系统。 五、教学环境及资源准备 利用网络教室系统播放教学课件。 六、板书设计 板书： 第1课 了解计算机 1、 与计算机见面 2、 让计算机上班——开机 3、 鼠标的用法 4、 让计算机下班——关机 七、教学过程 所需 时间 教 学 流 程 教师活动 学生活动 设计意图 2 引入新课 电子计算机是20世纪人类最伟大的发明之一，它的英文名字是Computer，简称计算机或电脑。它不仅具有准确快速的计算功能，而且具有强大的记忆、分析和判断能力，可以帮助人们做各种各样的工作。 学生听老师介绍计算机。 激发学生的学习兴趣。 36分钟 讲授新课 （一）、与计算机见面 常见的计算机通常也称为微机，一般由主机、显示器、键盘、鼠标等设备组成。计算机还有很多与它协作工作的外部设备，例如麦克风、音箱、打印机、扫描仪等。主机、显示器、鼠标、键盘、麦克风、音箱、打印机、扫描仪等看得见的实实在在的设备称为计算机硬件。 （二）、让计算机上班——开机 要让计算机工作，必须先启动它。启动计算机简称开机，先打开显示器的电源开关，再按一下机箱上的电源按钮（Power），稍等一会儿，屏幕上就会