四年级上册信息技术教案-第8课刷子与喷枪 -电子工业版(内蒙古)

2020-09-22
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特供

内容正文:

案例名称 第8课 刷子与喷枪 教学对象 四年级 教 授 者 课 时 1课时 授课时间 一、教材内容分析 本课是内蒙古教育出版社四年级上册第8课的内容,1课时,本节课主要让学生学会使用不同类型刷子和喷枪工具的用法,学会用各种工具在画面上写字,绘画的过程使学生得到自然美的熏陶,而在欣赏同学作品的时候,又有艺术美的熏陶,同时感受表达思想感情的不同方式。 二、学习者特征分析 四年级学生对绘画拥有浓厚的兴趣,前四节课学生又掌握了画图的基本知识,本节课刷子和喷枪的使用相信学生们也会通过老师的提示加上自己的操作一定会很好得掌握的。 三、教学目标 知识目标:(1)学会使用不同类型刷子工具 (2)综合运用喷枪 能力目标: 学会在画面上写字 情感目标:画的过程使学生得到自然美的熏陶,而在欣赏同学作品的时候,又有艺术美的熏陶,同时感受表达思想感情的不同方式。 四、教学重难点 教学重点:刷子、喷枪工具的灵活应用 教学难点:刷子工具的应用 五、教学方法、学习方法 教学方法:讲授法、演示法 学习方法:合作学习、自主学习、探究性学习等 六、教学策略选择与设计 本节课坚持以教师为主导,学生为主体的指导思想,采用目标明确、学生自主完成和共同讨论相结合的任务教学法。创设情景,引导新课。然后通过多媒体展示、演示文稿等先进手段来激发学生的学习兴趣,提高学习热情。 七、教学过程 教学阶段 教师活动 学生活动 设计意图及时间安排 情景导入 1.教师播放画图软件制作的图画作品《水草》2.刚才学生看到的这些图画是怎么画出来的?苍劲的大树和绿茵茵的草地你喜欢吗?今天我们就来学习第8课刷子喷枪 1.欣赏图画。 2.交流欣赏后的感受。 通过情景导入,激 发学生的学习热 情,抛出需要思考 的问题,引导学生带着问题去探究。(3分) 一、随心所欲的刷子 讲解演示 1.打开画图软件单击刷子按钮,介绍各个刷子的名称。 2.设置刷子粗细和颜色,依次单击各个刷子工具,在画布上拖动,体会不同刷子的不同特点。 操作 1打开画图软件认识不同类型的刷子。 2.对应53页图把刷子的名称写在空格里。 3、设置粗细、颜色体会不同刷子特点。 4、拓展练习:试着选用合适的刷子工具,绘制53页的图画。 培养学生的创新能力和动手实践 能力。(15分) 二、用刷子工

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