四年级上册信息技术教案-第11课移动、删除与复制图画-电子工业版（内蒙古）

课题名称：第11课 移动、删除与复制图画 课 时：1课时 1、 教学背景分析 1、教材分析：本节课是内蒙古自治区义务教育实验教科书小学信息技术四年级（上）第二单元第11课《移动、删除与复制图画》，本节课主要让学生学会用画图软件进行图画的移动、删除、复制操作。让学生感觉到动手的乐趣。图片的移动、删除与复制是一个教材中的重难点，教师要通过示范讲解讲清要点，最后要通过一个综合任务巩固操作技巧。在制作图片的过程中和在欣赏同学作品的时候，给予学生艺术美的熏陶。 2、学情分析：本节课作为一节精讲课，教学的对象是四年级上学期学生，由于学生以前没有接触过画图软件，给学生演示时教师需要在讲解过程中逐步的演示相关操作知识。学生通过反复操作练习熟练掌握。 二、教学目标分析 1、 教学目标 知识目标：掌握在图画软件中进行移动、删除与复制图画的相关操作。 能力目标：培养学生自主学习的能力、学会欣赏、相互评价的能力。 情感目标：观看图画的过程使学生得到自然美的熏陶，培养学生保护环境的意识；同时在给图画添加立体字和欣赏同学作品的时候，得到艺术美的熏陶。 2、教学重点与难点： 重点：在图画中进行移动、删除与复制图画的相关操作。 难点：在图画中进行移动、删除与复制图画的相关操作。 三、教学过程： 1、教学方法：创设情境、讲解与演示、任务驱动。 2、学习方法：自主创作、实践练习、完成任务等方法。 3、教学过程 教学阶段 教师活动 学生活动 设计意图 时间安排 备注 情 境 导 入 师生交谈（同学们，你们喜欢小动物吗？）PPT演示单独的小动物和一群小动物在一起的图片，从而导入新课“移动、删除与复制图画” 观看PPT 看图片上动物的变化，思考并说出发现 创设情境，激发学生兴趣   引入新课。 3分钟 新 授 课 新 授 课 新 授 课 一、移动图画 1. 教师讲解 第一步：打开“松鼠”图片。 第二步：单击“图像”命令组中的“选择”—选择“矩形选择”—指针移到画布上，左键拖动，出现一个虚线框把图片框住，这样就被选定了。 第三步：把鼠标指针移到选定框内，指针变成+形状时左键拖动，移动到所定位置。 第四步：单击“图像”命令组中“选择”，在下拉列表中选择“透明选择” 第五步：把指针移到选定框外单击就完成了 第六步：保存 2.巡视指导 3.提出要求：请学生自主完成在图片上移