1.4 解决问题（精品教学课件）-《学海乐园》二年级数学上册(人教版)(共9张PPT)

解决问题 人教版小学数学二年级 ＜ ＝ ＞ ＋ × － ÷ 1 2 3 1 复习导入 1厘米有多长？ 1米有多长？ 什么物体的长度大约是1厘米？ 什么物体的长度大约是1米？ 一支铅笔大约有多长？ 你的身高大约是多少？ 自主探究 你知道学校的旗杆有多高吗？ 是13厘米还是13米？ 可以和哪些物体的长度比一比？ 自主探究 1米？ 1厘米？ 1厘米 学以致用 （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 下面的长度单位对吗？ （1） 数学书长26米。 （2） 灯管长50厘米。 （3） 房间高3厘米。 （4） 字典厚6厘米。 （5） 大树高8米。 （6） 教室长10厘米。 × √ × √ √ × 学以致用 在括号里填上合适的长度单位。 （1）一个小学生的身高大约是120（ ）。 （2）一根手指约宽1（ ）。 （3）操场的跑道约长400（ ）。 （4）一根跳绳长2（ ）。 厘米 厘米 米 米 总结提升 如何选择合适的长度单位：可以把数据和单位相结合进行判断；也可以根据参照物进行判断。 作业设计 课本第10页 第10题、第11题 谢谢观看 人教版小学数学二年级 ＜ ＝ ＞ ＋ × － ÷ 1 2 3 9 $$