小学新生入学“备忘录”-【优秀生】黄冈名师教学资源（家长妙招）

小学新生入学“备忘录” 心理上：尽快适应新角色 1.家长可抽出时间带孩子到学校去看一看，让孩子熟悉一下学校的校园环境。 2.开学前几天，父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈。告知孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做，告诉孩子养成以下学习习惯：放学回家做完作业后再玩；按时独立思考完成作业；学会预习明天将要教的内容；做作业前先复习老师讲课的内容。 生活上：培养孩子好习惯 1.固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小柜子，有条件的家长可以准备一个小书橱，教会孩子将故事书、课本、练习本等能分类摆放。 2.培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。孩子自己收拾书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，手把手地教他，再让他重复着做一做，孩子就不会一味依赖父母了。 用品上：激发孩子兴趣 1.与孩子共同准备学习用品。共同准备，可以让孩子知道学习是自己的事， 培养他们自己的事应该自己做的习惯。准备的学习用品有：双肩书包，选时考虑两个因素：一是从孩子的健康着想，最好挑选面料轻薄、双肩背的书包。二是从审美、安全的角度考虑，选一个孩子喜欢的图案，书包的颜色要鲜艳、醒目，这样便于汽车司机识别，可以保证孩子过马路时的安全。文具盒功能不要太多，简单为好，以免分散孩子的注意力。文具盒里每天至少有六支削好的铅笔（套好铅笔套）、尺子、橡皮、刨笔刀。铅笔以2H为最好，因为软硬适中，铅的颜色不是太黑，同时在铅笔上用不干胶贴上自己孩子的姓名，以免丢失。 2.准备一个小闹钟。父母要有意识地规划好孩子的作息时间，调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时就寝，准时起床的习惯。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表，并贴在孩子看得到的地方，要求孩子一定要按照时间表去做。 3.建议家长为孩子制作一张作业正确率统计表，将表贴在墙上，做完作业由孩子自己检查，全对的，给孩子画一颗星，不要养成家长代孩子检查作业的不良习惯。 4.准备一个《记事本》。《记事本》是孩子专门用来记当天的作业或第二天要带的物品，也可以作为草稿本用。 现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活习惯和学习习惯，而良好的习惯也是要有一个养成、教育及训练的过程，需要家长、孩子及学校共同配合，家长一定要在平时就注意加以培养，习惯好比分数更重要。 $$