五年级上册数学课件 九 爱护眼睛——复式统计图 第二课时 青岛版（五四学制）(共13张PPT)

第二课时 爱护眼睛——复式统计图 1 自主练习 合作探索 情境导入 回顾反思 2 你能提出什么问题？ 一、情境导入 3 城镇和农村学生患近视人数的变化情况怎样？ 二、合作探索 某地区城镇学生患近视情况统计图 2012年6月 年龄 人数（人） 0 5 10 15 20 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 2 3 6 10 16 4 城镇和农村学生患近视人数的变化情况怎样？ 二、合作探索 某地区农村学生患近视情况统计图 2012年6月 年龄 人数（人） 0 5 10 15 20 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 1 2 4 6 10 5 城镇和农村学生患近视人数的变化情况怎样？ 二、合作探索 某地区城镇与农村学生患近视情况统计图 2012年6月 年龄 人数（人） 0 5 10 15 20 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 1 2 4 6 10 城镇 农村 2 3 6 10 16 复式折线统计图 6 二、合作探索 从图中你可以看出什么？ 城镇学生一年级患近视的是2人，农村学生患近视的是1人，二至五年级患近视的人数也都可以找出。 该地区每个年级城镇学生患近视的人数都多于农村学生患近视的人数。 无论是城市和农村，年级越高，患近视的人数越多，也就是从一年级至六年级患近视的人数随年级增高而增加。 7 二、合作探索 8 复式折线统计图 在统计过程中存在两组数据，又需要在一个统计图中表示这两组数据，就要用两种不同颜色（或其他形式）的折线来表示不同数量变化情况的折线统计图。 复式折线统计图的特点 复式折线统计图不但能表示出两组数据数量多少、数量的增减变化情况，而且可以比较两组数据的变化趋势。 三、自主练习 1.看图填表，并回答问题。 95 92 101 126 89 100 82 60 9 三、自主练习 2. 10 三、自主练习 11 四、回顾反思 12 谢 谢 13 $$