第五讲 观察物体（一）-二年级奥数上册同步精讲精练（人教版）

282 第五讲 观察物体(一) 例1 [同步精练] 1. 2.小明 小亮 小红 小刚 3. 例2 上面 侧面 正面 [同步精练] 1.② ① ③ 2. 283 3.上面 正面 侧面 例3 正面 侧面 上面 [同步精练] 1.正面 侧面 上面 2.正面 侧面 上面 3.正面 侧面 上面 例4 方法一:6+6×2+6×3=36(个) 方法二:6×6=36(个) [同步精练] 1.12个 2.14个 3.12个 练习卷 1. 2.正面 后面 侧面 3.正面: 侧面: 上面: 4.(1)正面: 侧面: 上面: 284 (2)正面: 侧面: 上面: (3)正面: 侧面: 上面: 5.正面: 侧面: 上面: 6.12 10 30 第六讲 表内乘法(二)(解决两步计算的实际问题) 例1 6×9=54(支) 54-50=4(支) [同步精练] 1.8×5=40(元) 40-30=10(元) 2.8×9=72(千克) 72-65=7(千克) 3.8×8=64(颗) 64-21=43(颗) 例2 6×4=24(个) 24+2=26(个) [同步精练] 1.7×7=49(支) 49+1=50(支) 2.6×9=54(本) 54+15=69(本) 3.8×6=48(个) 48+5=53(个) 例3 7×4=28(张) 28+3=31(张)或8×4=32(张) 32-1=31(张) [同步精练] 1.5×9=45(页) 45+10=55(页)或5+1=6(天) 6×9=54(页) 10-9=1 (页) 54+1=55(页) 2.4×8=32(个) 32+6=38(个)或4+1=5(天) 5×8=40(个) 8-6=2 (个) 40-2=38(个) 3.8×4+3=35(人)或8+1=9(组) 9×4=36(人) 4-3=1(人) 36-1=35 (人) 例4 8×5=40(个) 40+8=48(个)或1+5=6 6×8=48(个) [同步精练] 1.5×2+5=15(个)或2+1=3 3×5=15(个) 2.7×2+7=21(棵)或2+1=3 3×7=21(棵) 3.8×8+8=72(元)或8+1=9 8×9=72(元) $$ 37 第五讲 观察物体(一) 【知识概述】 我们从不同位置所观察到的物体的形状是不一样的,一般情况下,我 们要能辨认出从正面、侧面、上面看到的物体形状,并能根据视图的形状, 判断出观察者的位置,通过观察物体来提高自己的空间想象能力和对数 学学习的兴趣。 例题精学 例1 请你连一连,下面分别是谁看到的? 小明 小军 小红 【思路点拨】 每个同学 主 要 看 到 的 是 汽 车 正 对 着 自 己 的 面,我 们 可 以 想 象自己分别是图 中 的 三 个 同 学,就 不 难 发 现,小 明 看 到 的 是 汽 车 后 的 尾 部,和第三幅图连,小军看到的是汽车的侧面,和第一幅图连,小红看到的 是汽车的前面,和第二幅图连。 38 同步精练 1.连一连。 2.下面的图案分别是谁看到的,填一填? ( ) ( ) ( ) ( ) 3.从上面看,各是什么图形? 请连一连。 39 例2 在( )里填出下图是从哪一面看到的? (1)( ) (2)( ) (3)( ) 【思路点拨】 观察时,通常把正对着我们的这一面叫做它的正面,它的左 侧和右侧的面都叫做侧面,顶 上 的 一 面 叫 做 上 面,按 这 样 的 规 则,我 们 可 以假想自己站在正面、侧面 和 上 面 看 一 看,不 难 发 现,第 一 幅 图 是 从 上 面 看到的,第二幅图是从侧面看到的,第三幅图是从正面看到的。 同步精练 1.把正确答案的序号填在括号里。 ① ② ③ 从正面看到的是( ) 从右面看到的是( ) 从上面看到 的是( ) 2.连一连,下面的图形是从哪一面看到的? 从正面看 从侧面看 从上面看 3.看图填空,下列图形是从哪面看到的? ① ② ③ 40 例3 画出下面物体的三视图。 从正面看 从侧面看 从上面看 【思路点拨】 三视图是观测者从上面、侧面、正面三个不同角度观察同一 个物体而画出的图形,图中的立体图形都是由相同大小的正方体组成的。 因此画出的三视图是由小 正 方 形 组 成 的 平 面 图 形,从 正 面 看 到 的 图 形 是 ,从侧面看到的图形是 ,从上面看到的形状是 。 同步精练 1.画出下面物体的三视图。 从正面看( ) 从侧面看( ) 从上面看( ) 2.画出下面物体的三视图。 从正面看( ) 从侧