写人篇3 妈妈的眼睛-五年级语文【三步作文】训练手册

16 三步作文训练手册·五年级 三步作文训练第 天！ 3．妈妈的眼睛 10多个春秋了，岁岁都有妈妈的眼睛，岁 岁都离不开妈妈的眼睛。 11年前，4月的一天，我的第一声啼哭敲 碎了黎明的宁静。妈妈那年轻的眼睛倏地明亮 了，她双手捧着那个柔弱的小生命，泪水和欢 乐同时从眼里溢出来，那是孕育了10个月的年 轻母亲的爱啊！从那以后，妈妈眼睛里的爱包 裹了我。 我很小很小的时候，妈妈的眼睛总是微笑 着，那微笑后面有好多好多的故事、谜语、糖 果和新衣服。 稍稍长大以后，妈妈的眼睛变得严厉了， 那严厉后面是“a、o、e”，是“1+1=2”， 是 “ 乘 法 九 九 表 ” …… 当 我 认 认 真 真 地 跟 着 她念“a、o、e”的时候，当我一笔一画地写 “ 1 + 1 = 2 ” 的 时 候 ， 当 我 正 确 地 背 诵 “ 乘 法 九九表”的时候……妈妈那眼中藏着的笑便会 悄悄地露出来，荡漾在脸上。 7岁的那一年，妈妈送我到20里外的阿姨 家去上学，没走一半路，我就走不动了，我要 妈妈拦乘一辆便车。她用那双黑眼睛望着我的 脸，呵斥道：“没出息，自己的路怎能让别人 帮 着 走 ！ ” 那 时 候 我 想 ： 妈 妈 根 本 就 不 爱 我 嘛！我哭着到了阿姨家，稚嫩的双脚红肿了， 还 起 了 不 少 血 泡 。 当 夜 ， 妈 妈 轻 轻 地 给 我 洗 脚，她慢慢地揉着，眼里闪着泪花，我也悄悄 仿写目标导引 1．“眼睛”在文中共出现了五 次。第一次，刚出生时，妈妈眼睛里 的爱包裹了“我”；第二次，很小很 小时，妈妈的眼睛总是微笑的；第三 次，稍稍长大 后，妈妈的眼睛变得 严厉了；第四次，7岁的那一年，妈妈 的眼睛里有呵斥和心疼；第五次， 三年级结束，妈妈眼睛里有心酸、期 盼、慈爱。这五个阶段分别列举事 例，将妈妈对“我”的爱充分展现出 来。仿写时紧扣人物某个方面，从不 同角度将人物特点表现出来。 2 ．第四次详写，“ 7岁的那 一 年，妈妈送我到20里外的阿姨家去 上学，没走一半路，我就走不动了， 我要妈妈拦乘一辆便车”，简单交代 了事情发生的时间、地点及 起因。 “她用那双黑眼睛望着我的脸”写 出妈 妈的动作，“ 没出息，自己的 路怎能让别人帮着走”写出妈妈的 语言，这些描写将 妈妈的严厉充分 呈现出来。而“洗”“揉”“眼里闪着 泪花”这些动作、神情与之前形成对 比，从而将严中有爱的妈妈形象刻 画得细致入微。 “那时候我想：‘妈妈根本就不 17 写 人 篇 地哭了——妈妈是爱我的呀！这些年，每当我 遇到困难想依赖别人时，妈妈的眼睛便不由自 主地浮上我的脑海，还有那句“自己的路怎能 让别人帮着走”。 三年级结束，我考试得了第5名（以前从 未下过第3名的）。回家后，我把成绩通知单 给了妈妈，还有一张奖状。妈妈的眼睛里立即 升 起 一 片 薄 雾 ， 她 撕 了 我 的 奖 状 ， 将 我 狠 狠 地 批 评 了 一 顿 ， 并 且 要 我 在 假 期 把 三 年 级 课 本 认 真 地 温 习 一 遍 。 吃 饭 时 ， 妈 妈端出了我 最爱吃的肉烧茄子，还特意煎了两个荷包蛋。 她慈爱地看着我吃下两个蛋，还不停地给我夹 菜。我吃着，心想：那咽下肚的可不是蛋，不 是菜呀！ 从那以后，我能读懂妈妈的眼睛了；从那 以后，为了妈妈的那双眼睛，为着自己心灵深 处的那份强烈的自尊，我不甘心落后。 妈妈的眼睛是一口井，一口很深的井，井 里不是水，是爱，那爱哺育了我，将伴我走过 一生。 第一步：抄 温馨提示：别忘了给你摘抄的好词、好句、好段做上批注哟！这样你会对它们 有一个更深的印象，也能在以后的写作中学以致用。 【好词】 爱我嘛！’我哭着到了阿姨家，稚嫩 的双脚红肿了，还起了不少血泡。” 这一句通过对“我”的心理活动和神 态的描写，侧面反衬妈妈严中有爱。 仿写时如果写几件事，要详写其中 一件，并通过正面描写与侧面描写 将事情写具体，注意抓住人物的动 作、神态、语言等方面的特点来写。 3．开头两个“岁岁”写出妈妈的 眼睛对“我”的重要，结尾把妈妈的 爱比作井，点明题意，升华感情。仿 写时运用这种开头和结尾。 18 三步作文训练手册·五年级 【好句】 【好段】