写景篇15 日出-五年级语文【三步作文】训练手册

76 三步作文训练手册·五年级 三步作文训练第 天！ 15．日出 我家住在30层，站在楼上看日出再好不过 了。所以今天我早早地醒来，穿好衣服，决定 站在自家阳台上看看那迷人的日出。 遥望天际，黑中带黄，黄中带黑的天空几 颗星星孤零零地闪烁着。那颗最亮的也许是启 明星吧，如钻石一般闪耀，月亮洒下的银光如 一双温柔的手抚摸着我。一阵凉爽的风吹来， 我的心渐渐不安分起来。 不久，星星一个一个下班了，我知道太阳 姑娘的“闹钟”已经响了起来。 不一会儿，只见遥远的天边有一束亮光穿 过云层，这道光好似正义的宝剑，将天空中所 剩无几的黑暗击碎。再过一会儿，一道道霞光 出来了，它把自己好好打扮了一番，可怎么都 不满意，一气之下，把红粉扔向天边，染红一 大片天空。天空越来越亮，开始露出鱼肚白， 渐渐地颜色变了，一会儿红彤彤，一会儿金灿 灿……五彩缤纷，让人喜爱！朝霞的形态也开 始变化无穷，有的像展翅欲飞的雄鹰，有的像 飘 扬 的 红 领 巾 ， 有 的 像 茫 茫 的 大 海 …… 变 化 万千，令人目不暇接。我陶醉在这美好的境界 中，眼睛一刻不敢移开。 渐 渐 地 ， 太 阳 露 出 半 个 红 脸 蛋 ， 徐 徐 上 升，上升，再上升。随着它的升高，天渐渐亮 了。此时东方是红的，像是着了火。我目不转 睛地盯着那里，太阳圆滚滚的脸蛋全部露出来 仿写目标导引 1．本文按照时间顺序，运用“不 久”“不一会儿”“渐渐地”“再过 一会儿”等词语描述了家乡日出的过 程，并展现了其壮观景象。 2．第四、五、六自然段具体写了 日出的过程。“一束”“一道道”“一 大片”这些数量词写出了日出时太阳 由小到大的变化过程；“亮光”“霞 光”“红 粉”“鱼肚白”等词写出了 日出时颜色的变化；“展 翅 欲飞的 雄鹰”“飘扬的红领巾”“茫茫的大 海”“红脸蛋”则写了日出时形状的变 化。仿写时抓住家乡日出的形、色等 方面进行描写，并写出它们的变化。 3．文中把星星、月亮当作人来 写，把启明星比作钻石，生动形象地 写出了日出之前的美丽景象。仿写时 略写日出之前。 “朝霞的形态 也开 始变化 无 穷，有的像展 翅欲飞的雄鹰，有的 像飘扬的红领巾，有的像茫茫的大 海……”排比的方法写了日出时朝霞 77 写 景 篇 啦！那么大，那么圆，那么亮，就像调皮的孩 子放飞的红气球，悬在空中，发出万丈光芒， 红艳一片，热烈一片。看着，看着，我的心中 突然有股希望在升腾，有种温暖在心中涌动， 恨不得把它摘下来，揣进怀中。 再 过 一 会 儿 ， 阳 光 已 经 洒 满 高 楼 大 厦 ， 为它们披上一层金甲，高楼大厦伸起它强健有 力的双手，将太阳姑娘捧起。鸟儿飞出窝来， 迎 着 朝 阳 唱 起 了 歌 。 树 叶 沙 沙 作 响 ， 好 像 在 向 太 阳 招 手 、 点 头 ， 说 ： “ 太 阳 公 公 ， 早 上 好！”太阳也笑眯眯地把一件无边无际的金色 衣衫披在了它们身上。小巷里出现了三三两两 的行人。街道上，轿车的喇叭声也响了起来， 其间也依稀听到行人的脚步声、自行车的车铃 声…… 哇，太阳赶走了黑暗，给了我们光明、温 暖和快乐，我沐浴在金色的阳光里，周身都是 幸福。 我爱这迷人的日出，更爱家乡的日出。 的三种形态。“太阳圆滚滚的脸蛋 全部露出来啦！那么大，那么圆，那 么亮，就像调皮的孩子放飞的红气 球，悬在空中”，把太阳比作脸蛋、 红气球，分别写出了太阳的形和色； “我的心中突然有股希望在升腾， 有种温暖在心中涌动，恨不得把它 摘下来，揣进怀中”，写出了“我”的 感受。本文通过比喻、拟人、排比的 修辞方法及“我”心中的感受呈现出 了日出的过程，展现了一幅壮观的景 象。仿写时详写日出的过程，并运用 修辞方法把这一过程写具体。 4．第六自然段运用修辞方法写 了高楼、鸟儿、树木等事物，生动地 展现了日出之后的美丽景象。仿写时 略写日出之后的景象。 第一步：抄 温馨提示：别忘了给你摘抄的好词、好句、好段做上批注哟！这样你会对它们 有一个更深的印象，也能在以后的写作中学以致用。 【好词】 【好句】 78 三步作文训练手册·五年级 【好段】