三年级上册信息技术课件-第3课 小小鼠标动起来 ︳人教版 ( 2015 ) (共28张PPT)

第3课 小小鼠标动起来 小学信息技术四年级上册 回顾 回顾 回顾 谜语： 两撇小胡子，尖嘴尖牙齿， 贼头又贼脑，喜欢偷油吃。 （猜一动物） 回顾 1.“小老鼠”叫什么名字？ 2.它由哪几部分组成？ 第3课 小小鼠标动起来 学习任务 2、会使用鼠标的基本操作完成任务； 1、 学会握鼠标的正确姿势； 第3课 小小鼠标动起来 3、学会改变窗口大小和移动窗口的方法； 1.正确握鼠标 把右手的食指轻放在鼠标的 上，中指放在 上，用大拇指、无名指和小拇指握住鼠标。 请你握握鼠标并试着移动鼠标， 你发现了什么？ 握握鼠标 我的发现 它是： 鼠标指针 移动鼠标，指针 也移动。 我们可以通过移动鼠标， 来控制鼠标指针的位置。 思考：鼠标与鼠标指针有什么关系呢？ 2. 鼠标的基本操作 说一说除了移动鼠标外， 你还会哪些鼠标操作？ 鼠标的操作 用食指按一下 鼠标左键后 单击 立刻放开 实践观察 1 . 这个图标 （被选中了） 2. 图标取消选定。 鼠标操作 鼠标的基本操作有： 移动、单击、 拖动、双击、右击。 鼠标的操作 按住鼠标左键移动鼠标到另一位置后再放开，这种操作叫做拖动。 鼠标的操作 快速、 连续按2下 鼠标的左键后放开 这种操作叫做双击。 双击一般用于打开窗口，启动程序。 鼠标的操作 用中指按一下鼠标的右键后立刻放开， 这种操作叫做右击。 作用：右击用于打开快捷菜单， 可以提高操作效率。 把图标按一定队列摆放。 动手做 改变桌面背景 动手做 4 3 2 1 5 窗口操作 单击标题栏右侧的按钮，窗口有什么变化？ 比技能：窗口的操作 3.移动两个窗口，使它们按一定的位置摆放。 2.调整两个窗口的大小，使窗口最大化、最小化。 1.打开“计算机”和“回收站”窗口。 考眼力：鼠标的操作 2 1 3 4 我说-你说- ta 做 （3） 将“计算机”图标移到屏幕右上方。 （4） 将鼠标指针移到屏幕左上角。 （2） 打开快捷菜单。 （5） 打开“我的文档”窗口。 （1） 选定“回收站”图标。 （6） 依次最大化、最小化、关闭“我的文档”窗口。 多探究，勤思考！ $$