命题作文3 我爱读书-五六年级语文【三步作文】写好小考作文就三步

2020-09-15
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北京良石嘉业文化发展有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 素材
知识点 写作训练
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.68 MB
发布时间 2020-09-15
更新时间 2023-04-09
作者 北京良石嘉业文化发展有限公司
品牌系列 三步作文·作文产品
审核时间 2020-09-15
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来源 学科网

内容正文:

012 写好小考作文就三步 五六年级版 我爱读书 很多人喜欢在闲暇时间读书,因为读书可以增长知 识和阅历。其实,读书是一个积累的过程,即使每天品读那么 一点点,却可以厚积而薄发,使人拥有无穷的力量,这便是读 书的魅力所在。请以“我爱读书”为题目写一篇作文。 要求:①结合自身实际选材。②不少于350字。 1. 快速审题,确立中心思想 题 眼 爱读书。 爱干什么:爱读书 重 点 读什么书:随着年龄的增长,“我”爱读不同类型的书。 为什么爱读书:书是一笔无形的财富,读书充实自 己的大脑。 限 制 必须写“我”读书的亲身经历。 体 裁 记叙文。 中心思想 读书可以让“我”从中获得知识。 考题3 013 命题作文 2. 巧妙构思,画结构导图 凤头 ● 开篇引用名人名句,点 出读书的必要性。 猪肚 ● 很小的时候,“我”喜欢 读书是受父母的影响。 ● 三 、 四 年 级 时 , “ 我 ” 喜 欢 读 书 是 因 为 爱 上 书 中的经典人物。 ● 六 年 级 时 , “ 我 ” 喜 欢 读 书 是 因 为 感 受 到 了 知 识的无穷力量。 豹尾 ● 读 书 已 经 成 为 生 活 中 重 要 的 一 部 分 , 是 一 笔 无 形的财富。 我爱读书 014 写好小考作文就三步 五六年级版 3. 表情达意,妙笔写出花 我爱读书 唐代大诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷,下 笔如有神。”意思是说,书读得多了,知识就会在 脑子里越存越多,写起文章来自然得心应手。不仅 如此,博览群书还能使人智增百倍。因此,读书是 必不可少的。 爸爸妈妈都爱读书,从小我便也爱上了读书。 在 我 还 不 识 字 的 时 候 , 妈 妈 总 会 给 我 讲 书 里 的 故 事,我觉得非常有趣,总是追着妈妈问“后来怎么 样了?”“然后呢?”可能从那时起,我就开始渴 望自己能看懂书上的字了。于是,能识字、会看故 事书成了我内心最大的愿望。慢慢的,通过妈妈的 教导,我真的认识了一些字,可以看字配图的故事 书,可以念出我没背过的儿歌。那时我最喜欢拿着 书 念 给 妈 妈 听 , 然 后 扬 起 幼 稚 的 小 脸 , 等 待 着 表 扬……内心的激动可想而知。 后 来 , 我 长 大 了 , 上 学 了 。 三 、 四 年 级 的 时 候,我就可以看《西游记》《水浒传》等名著了, 我非常喜欢书中的一些人物,比如上天入地无所不 能、又重情重义的孙悟空,再如上知天文、下识地 叙述“我” 不 识 字 时,对 “读书”便产生 了渴望。 书中的传奇 人物,使“我” 对 读 书 更 加 神往 。 引 用 名 人 名言,既点出了 读书的好处, 又使 文章富有 文采。 015 命题作文 理,能让天地飞沙走石,能让山河自动让路的诸葛 亮……那时,这些传奇人物是我读书不竭的动力。 如果说,那时的我看书追求的是“好看”“神 奇”,那么,对于对现在已经六年级的我来讲,已 经渐渐地体会到开卷有益的真谛了。记得,有一次 班会上进行“你画我猜”的成语游戏,就是看一组 四个图猜出成语,本来我以为自己不在行,没想到 脑子里的成语不自觉地就蹦出来了,结果我们队得 了第一名,我还得意了好几天呢。 还 有 一 次 , 参 加 语 文 知 识 竞 赛 , 在 课 外 题 组 中 , 老 师 提 问 课 本 上 《 长 征 》 一 文 中 提 到 的 “ 五 岭 ” 是 什 么 意 思 ? 红 军 长 征 的 意 义 是 什 么 ? 我 一 听,顿时激动起来,前几天我才刚刚看过魏巍写的 《地球的红飘带》,而答案就在里面。于是我举手 示意老师,带着激动和小得意的心情回答了这个问 题。看到老师欣慰地点头,听到队员雀跃的欢呼, 我内心对“读书”充满了感激。 尝到了读书的甜头,我与书的友情也越来越牢 固,它不仅成为我形影不离的朋友,也是我的一笔 无形财富。我爱读书,你爱读书吗? 具 体讲 述 “我”从书中得 到的收获。 描写“我” 因为读书受益 而取得了胜利, 感 受到了知 识 的力量。 结 尾 发 表 感 慨 ,读 书 已 经成为“我”生 活的一 部 分, 是一笔无形的 财富。 016 写好小考作文就三步 五六年级版 名 师 点 评 1.开篇总括全文,首句古诗引用恰到好处,在做到提出主 题的同时,又使文章整体增色不少。 2.选取事件贴近生活,叙述完整。小作者将自己的成长经 历与读书体会联系起来,分别从“对读书的渴望”“对书中人 物的神往”“体会到从书中获得知识的快乐”三部分,让读者 感同身受,引发共鸣。 3.全文布局采用“总—分—总”的形式,层次清晰,结构 严谨。 三步之外:真题回放 跑步、跳绳、打篮球、踢足球……这些运动项目,你最喜欢 哪一项呢?请以“我爱运动”为题目写一篇作文。 要求:①条

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