3 快乐的一天-三四年级语文【三步作文】写好小考作文就三步

010 写好小考作文就三步 三四年级版 快乐的一天 同学们每天都在家人的关爱下健康成长，相信每天 都过得特别幸福，有很多美好的回忆。在那么多的日子里，一 定有最快乐的一天。那一天发生了什么事，让你觉得过得快乐 呢？请你选择最让你快乐的一件事情，以“快乐的一天”为题 目写一篇作文。 要求：①条理清晰，情感真实。②不少于300字。 1. 快速审题，确立中心思想 题 眼 快乐。 什么样的心情：快乐。 重 点 快乐持续的时间：一天。 做什么事情：挖野菜。 收获：锻炼身体，品尝收获的果实。 限 制 写发生在一天的事，而不是几天。 体 裁 记叙文。 中心思想 挖野菜既可以锻炼身体，也可以品尝到自己收获的 果实，让我感到很快乐。 考题3 011 命题作文 2. 巧妙构思，画结构导图 凤头 ● 开篇首先交代时间：春 天 、 星 期 天 、 早 晨 ， 然 后交代快乐的事情。 猪肚 ● 我和爸爸妈妈来到郊外。 ● 爸爸教我辨认野菜。 ● 爸爸教我挖野菜。 ● 我挖了很多野菜。 豹尾 ● 总结了自己快乐 一天的心得体会。 快乐的 一天 012 写好小考作文就三步 三四年级版 3. 表情达意，妙笔写出花 快乐的一天 这是一个春天的星期天，天亮得很早，我没有 赖床的习惯，所以依旧是六点就起床了。 今天我特 别的兴奋，因为我有一件重要的事情要做：和爸爸 妈妈约好一起去郊外挖野菜。 吃过早饭，我们就带着工具出发了，一起来到 了郊外的田野里。 只见田野里到处绿油油的，野菜 在哪里呢？爸爸告诉我：“有的野菜长在裸露的泥 土里，一眼就能看到；有的躲藏在嫩绿的麦苗下， 不仔细看是很难找到的。今天我们主要挖一种叫面 条菜的野菜，要想分清哪个是面条菜，就要仔细辨 认，因为面条菜和麦苗长的很相似，它大都长在麦 田里。分清它们主要看叶子，面条菜的叶子比麦苗 的叶子厚，而且上面有一层茸毛。” 我开始蹲下来仔细找，好不容易找到了一棵， 我高兴得一下子就拔了出来，扔进了篮子里，篮子 里顿时都是泥土。 爸爸看到了告诉我：“挖野菜是 这样的，先用铲子在野菜旁边轻轻铲几下，然后用 手一拔，甩一下根部的土。”说着，爸爸给我做了 一遍动作，我认真地看了一遍，学着爸爸的样子， 终于挖到了干干净净的野菜。看着篮子里越来越多 没 有 领 会 到挖野菜 的 技 巧，为后 面 爸 爸 做 示 范 做 铺 垫。 交 代 做 这 件事情的地点。 简 单 的 一 句 叙 述 ，交 代 了什么季节：春 天；什么时间： 清早。 说明 要 去 做什么事情。 借用 爸 爸 的话，十分详细 地 介绍了区分 野菜的方法。 013 命题作文 的野菜，我感到特别高兴，干劲儿更足了。 临近中午，我们满载而归。中午，妈妈用新鲜 的面条菜给我们做了蒸菜，吃着自己的劳动果实， 那滋味就是不一样。 今天真是快乐的一天，不仅锻炼了身体，还品 尝到了自己的劳动果实。 结 尾一 句 话作为一 段 ， 总结 这一天的 收获。 名 师 点 评 1．这篇作文首先给人的印象是语言特别流畅。 2．作文对于面条菜的区分方法和挖的方法写得十分详细， 可见小作者确实亲身做过。 3．作文所描写的事件十分简单，却又十分突出，仅仅用 “挖野菜”一件事便将这“一天”填满了，故事情节完整、条 理清晰。 三步之外：真题回放 一年365天，同学们每一天都在成长着，相信成长过程中的 每一天都有新鲜的事情发生。那么有没有哪一天比较特殊，哪一 件事让你记忆犹新呢？请以“难忘的一天”为题目写一篇作文。 要求：①叙述具体。②情感真挚。②不少于300字。 $$