6 我敬佩的一个人-三四年级语文【三步作文】写好小考作文就三步

022 写好小考作文就三步 三四年级版 我敬佩的一个人 生 活 中 有 哪 些 人 是 值 得 你 尊 敬 的 、 敬 佩 的 ， 为 什 么会尊敬或敬佩他呢？是因为这些人的高尚品质、特长或本 领，还是因为这些人对你有过什么样的帮助和教导……请举 出一两个尊敬或敬佩他的事例，以“我敬佩的一个人”为题目 写一篇作文。 要求：①内容真实，情感真挚。②语句通顺。③不少于 350字。 1. 快速审题，确立中心思想 题 眼 敬佩。 重 点 我敬佩的人是谁：一位快递员。 我为什么敬佩他：雨中送快递，将包裹保护得很好。 限 制 写“我”敬佩的人，不是别人敬佩的人。 体 裁 记叙文。 中心思想 快递员冒着大雨送快递，让我很敬佩。 考题6 023 命题作文 2. 巧妙构思，画结构导图 猪肚 ● 我对裙子的期盼。 ● 恶劣天气的到来。 ● 快递员冒着大雨送快递。 豹尾 ● 我对快递员的敬 佩之情油然而生。 凤头 ● 开篇运用比喻、排比的 修辞方法，引出主题的中 心人物：一位快递员。 我敬佩的 一个人 024 写好小考作文就三步 三四年级版 3. 表情达意，妙笔写出花 我敬佩的一个人 生活中有许多值得我们敬佩的人。他们就像夜 空中那闪烁着耀眼光芒的星星，数也数不清。他们 可能是那些在抗灾中冲在第一线的军人叔叔，可能是 像杨利伟一样的航天英雄，也可能是像园丁一样教育 我们的老师。而我，最敬佩的人是一位快递员。 暑 假 中 ， 正 是 炎 热 的 时 候 ， 我 到 城 里 的 姑 姑 家里玩。这天，姑姑告诉我：“莉莉，姑姑在网上 给你买了一条裙子，快递公司刚才给我发信息，说 是 现 在 正 在 派 件 ， 估 计 一 会 儿 就 到 了 。 ” “ 太 好 了！”我十分高兴，也十分想知道裙子是什么样子 的。但是，这时天气和我唱起了反调，刚刚还晴空 万里，突然下起了大雨。姑姑看着倾盆大雨，皱皱 眉说：“看这样子，今天裙子是送不来了。”听到 这话，我的期盼和兴奋之情顿时烟消云散。 就 在 这 时 ， 姑 姑 的 手 机 响 了 ， “ 你 好 ， 我 是 中通快递，你的快递到了，现在在你家楼下，请下 来签收一下。”我和姑姑到了楼下，看到快递员的 一刹那，我呆住了：他的衣服上面全是雨水，包裹 却没有沾上一点水。 他气喘吁吁地问：“是张兰 吗？”“我就是。”姑姑立马回答。“你的快递， 运用比喻、 排比的修辞方 法，渲染感情， 突出我所敬佩的 人的与众不同。 描 写此 时 的天气情 况 ， 为下 面快递员 雨中送快 递做 铺垫。 雨中，快递 员小 心翼翼地 保护包裹。 025 命题作文 写 出 了 “我”对快递员 的敬佩之情。 请签收一下。”姑姑问他要不要到家里避一下雨， 他连忙道：“谢谢，不用了，我还有其他的快递没 有送完。”说完，又骑上三轮车，消失在雨中。 看着早已远去的快递员的背影，我对他的敬佩 之情油然而生…… 名 师 点 评 1．小作者没有选择熟悉的人物或者伟大的人物，而是选择 了一位快递员，给人耳目一新的感觉。 2．作文叙述的是一件很小的事情，却很感人，写出了小作 者复杂的内心。 3．作文取材于生活，容易引起读者的共鸣。 三步之外：真题回放 在你的周围，哪些人是你熟悉的呢？勤劳能干的妈妈、活 泼好动的小伙伴、和蔼可亲的老师……对于他们，你一定有丰富 的、深刻的感受，不是吗？请你以“我熟悉的一个人”为题目写 一篇作文。 要求：①人物特点突出，可以从外貌、性格、爱好等方面来 写。②写出具体的事例，表现人物特点。③不少于350字。 $$