9 古诗三首-四年级上册语文【东方作业】同步辅导与作业(部编版)

【精品】2020人教统编版四年级上语文教辅（同步辅导及作业） 部编版 9. 古诗三首 辅导模块 一、习课文 《暮江吟》 [唐]白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 【诗意】一道残阳铺在江面上，阳光照射下，波光粼粼，一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。 更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜，滴滴清露就像粒粒珍珠，一弯新月仿佛是一张精巧的弓。 《题西林壁》 [宋]苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 【诗意】从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。 我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。 《雪梅》 [宋]卢钺 梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 【诗意】梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章。 说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。 二、认生字 mù sè yuán xiáng sāo xùn shū 暮 瑟 缘 降 骚 逊 输 【写生字】 mù yín tí cè fēng lú yuán xiáng gé fèi xū xùn shū 暮吟题侧峰庐缘降阁费须逊输 三、扩词语 暮mù（暮色、暮年、暮气） 吟yín（吟唱、吟诵、呻吟） 题tí（题字、题诗、问题） 侧cè（侧影、侧门、侧重） 峰fēng（峰峦、山峰、顶峰） 庐lú（庐山、庐舍、草庐） 缘yuán（缘由、缘故、姻缘） 降xiáng（降伏、归降、降龙伏虎） 阁gé（阁下、阁子、阁楼） 费fèi（费事、费解、费时） 须xū（必须、须知、须要） 逊xùn（逊色、逊位、谦逊） 输shū（输血、输入、运输） *瑟sè（瑟瑟、瑟缩、瑟瑟发抖） *骚sāo（风骚、牢骚、骚扰） 四、学词语 1、瑟瑟：碧绿色（不受残阳照射） 2、可怜：可爱 3、真珠：珍珠 4、题：书写，题写 5、缘：因为 6、降（xiáng），服输。 7、骚人：诗人。 8、阁笔：放下笔。阁，同“搁”放下。 9、逊：不及，比不上 五、长知识 【作者简介】卢钺，宋诗人。“梅坡”不是他的名字，而是他自号为梅坡。 《题西林壁》的作者是宋代诗人苏轼，著名的文学家、书画家。与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。 【吟】古代诗歌题材的一种。 六、诗歌主题 《暮江吟》通过描写红日西沉到新月东升时，江边的美丽景色，表达了诗人热爱自然美景，热爱祖国大好河山的思想感情，同时从侧面表达了诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情。 《题西林壁》描写了庐山变化多姿的美丽景色，同时阐述了一个道理，那就是看事物必须要站在客观的立场上，从各个角度来分析问题，解决问题。 《雪梅》通过把梅花和雪花进行对比，告诉了人们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。 作业模块 ※课内同步作业※ 一、看拼音，写词语。 yùn shū   mù sè   （        ）     （        ） cán yáng    jiàng luò  （     ）     （        ） 二、结合诗句理解词语。 1、 不识：（ ）   2、 缘：（ ）  3、题：（ ） 4、可怜（ ）  5、降（ ） 三、读《题西林壁》，按要求填空。  1.《题西林壁》的作者是_____代诗人__________。前两句写了诗人从________、________不同的角度，处在______、______、______、______不同位置观看____________的感觉。这两句诗的意思是_________________________。  2.俗话说：“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理，请填在横线上。  _____________________________________________________________  四、从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（　）  A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。  B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。 C.对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。 五、翻译诗句。 1.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 _________________________________ 2.不识庐山真面目，只缘身在此山中。 _________________________________ 六、阅读古诗，回答问题。 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，