10 爬山虎的脚-四年级上册语文【东方作业】同步辅导与作业(部编版)

【精品】2020人教统编版四年级上语文教辅（同步辅导及作业） 部编版 10. 爬山虎的脚 辅导模块 一、习课文      学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。    爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。      以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。    爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。      爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 二、认生字 jūn bǐng wō qū wěi 均 柄 蜗 曲 萎 【写生字】 hǔ cāo zhàn nèn shùn jūn dié xì jīng bǐng wěi qiáo gù 虎操占嫩顺均叠隙茎柄萎瞧固 三、读读记记 均匀、重叠、空隙、触角、痕迹、逐渐 四、扩词语 虎hǔ（老虎、虎口、壁虎） 操cāo（操心、操办、操劳） 占zhàn（占领、占有、攻占） 嫩nèn（嫩绿、嫩草、娇嫩） 顺shùn（顺风、顺水、通顺） 均jūn（均匀、均衡、平均） 叠dié（重叠、叠加、叠印） 隙xì（缝隙、空隙、乘隙） 茎jīng（茎叶、细茎、花茎） 柄bǐng（叶柄、话柄、刀柄） 萎wěi（萎谢、萎靡、枯萎） 瞧qiáo（细瞧、小瞧、瞧不起） 固gù（固定、固然、固执） *蜗wō（蜗牛、蜗居、蜗角之争） *曲qū（弯曲、曲线、曲折） 五、学词语 重叠：（相同的东西）一层层堆叠 空隙：中间空着的地方 牢固：坚固，结合紧密,不容易破坏。 观察：极其认真、仔细地看。   六、长知识 【作者简介】叶圣陶是我国现代著名作家、教育家。 【描写顺序】按一定的顺序去观察事物，描写事物。 本文就是按照整体到部分再到细节的顺序进行描写。 七、分段落 第一段（1）：家里和学校都有爬山虎，引起作者的观察兴致，引出下文。  第二段（2）：主要写爬山虎叶子的特点。  第三段（3-5）写了爬山虎脚的样子以及时怎样一步步向上爬的。 八、中心思想 本文通过介绍爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、脚的形状和特点以及它是如何一脚一脚往上爬的。表达了作者对爬山虎的喜爱之情，同时也让我们产生了探究的愿望，激起了我们留心观察周围事物的强烈兴趣。 作业模块 ※课内同步作业※ 一、看拼音，写词语。    pá shān hǔ    jūn yún    chóng dié    chù jiǎo (      )  (      )   (     )    (     )   nèn jīng      yè bǐng    hén jì   zhú jiàn (      )   (     )  (    )  (     ) 二、按照要求进行填空。 1．“隙”应查（ ）部首（ ）画。字义是“空”；“空隙”是由近义字组成的词。再写三个结构相同的词语：（ ）、（ ）、（ ）。 2．“拂”应查（ ）部首（ ）画。字义：①轻轻地擦过；②甩掉；③掸去；④违背，不顺从。那么“一阵风拂过”的“拂”表示 意思。 3．“萎”是（ ） 结构的字，字义是 。用它可以组成（ ）、（ ）、（ ）。 三、给加点字选择正确读音。 1．如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪(       )子。(zhǎo  zhuǎ ) 2．叶尖一顺儿朝下，在墙上铺(    )得那么均匀，没有重(        )叠起来的，也不留一点空(     )隙。(pù pū ) (chóng zhòng) (kōng kòng ) 四、用“√”选出对加点词语的正确解释。 1、一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。  ①“漾起波纹”形容爬山虎叶子在水面上轻