内容正文:
—精品资料—
第一单元 时、分、秒
人教版 三年级上册
知识梳理
认识时、分、秒
时:钟面上有12个大格,每一个大格有5个小格。时针走一个大格表示一小时。
分:分针走一个小格表示一分钟,分针走60个小格表示60分钟,也表示1小时。
秒:秒是比分还小的单位。分针走1小格是1分,秒针正好走1圈,是60秒。
知识梳理
观察大钟的钟面,理解大格和小格的区别
1.钟面上( )针最长。
2.钟面上( )针最短。
3.钟面上( )针走得最快。
4.钟面上共有( )个小格。
5.钟面上一共有( )大格,( )小格。
知识梳理
小小练习
时针走1大格表示( )小时(时) 分针走一圈,时针走( )大格
分针走30小格表示( )小时(时) 秒针走一圈,分针走( )小格
分针走1小格表示( )分钟(分) 分针走一圈,时针走( )小格
知识梳理
2.时、分、秒单位换算:
1.比较带不同单位的时间时,先看时间单位是否相同,如果不同,需要换算成相同的时间单位,再进行比较。
2.确定进率与换算方向;1分=60秒,1时=60分。
3.换算方法:小到大,用除法;大到小,用乘法
知识梳理
小小练习
5时=( )分 80秒=( )分( )秒
2分=( )秒 90秒+90秒=( )分
1时40分=( )分 8分30秒=( )秒
30分钟=( )时 6分+80秒=( )分( )秒
4时30分=( )时 240秒+56分=()时
知识梳理
3.时间的推算
1.过多少分钟后
已知现在时间是几时几分,过多少分钟,时间的分钟就要加上多少分钟。
2.过多少小时后
已知现在时间是几时几分,过多少小时,时间的小时就要加上多少小时
3.过多少小时多少分钟后
已知现在时间是几时几分,过多少小时多少分钟。分钟加分钟,小时加小时。
典例精讲
典例一:填写合适单位
小红每天大约睡9 ( ) 烧好一锅饭大约要25 ( )
一节数学课是40 ( ) 从家到学校步行大约20( )
夏天午睡大约1( ) 小芳吃饭大约用了25( )
脉搏跳10次用了8( ) 一节课的时间是40( )
看一场电影用了1( )30( ) 一天有24( )
典例精讲
【解答】
小红每天大约睡9 ( 时 ) 烧好一锅饭大约要25 ( 分 )
一节数学课是40 ( 分 ) 从家到学校步行大约20 ( 秒 )
夏天午睡大约1( 时 ) 小芳吃饭大约用了25( 分 )
脉搏跳10次用了8( 秒 ) 一节课的时间是40( 分 )
看一场电影用了1( 时 )30( 分 ) 一天有24( 时 )
典例精讲
典例二:比较大小
(1)30分 ○ 1时 (2) 半小时 ○ 40分
(3)70分○ 1时40分 (4)7分89秒○8分20秒
(5)50分30秒○49分60秒 (6)2时30分70秒 ○ 2时29分130秒
在○里填上“>” “<”或“=”
典例精讲
(1)30分 < 1时 (2) 半小时 < 40分
(3)70分 <1时40分 (4)7分89秒>8分20秒
(5)50分30秒=49分60秒 (6)2时30分70秒 =2时29分130秒
在○里填上“>” “<”或“=”
【解答】
典例精讲
典例三:时间推算
典例精讲
【解答】
9 40
20分
10 00
4 10
40分
4 50
35分
5 25
巩固练习
1.时针走一大格的时间是( ),走一圈的时间是( )小时。
2.秒针从3到9走了(