【配套教案】六年级上册英语-Unit 2 Ways to go to school PartB let's try+let's talk.人教版PEP

Unit2 Ways to go to school( Part B Let’s try +Let’s talk教案） 人教版-六年级英语上册 一、教学目标： 1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意，并回答对话下面的问题。 2. 能够用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。 3. 能够听、说、读、写，并在情景中运用以下句型：How do you come to school? I usually/sometimes/often come on foot. 提问及作答。 4. 能够在语境中理解生词Mrs, early的意思，并能正确发音 二、教学重难点 1.本课时的教学重点是听、说、读、写句型：How do you come to school? I usually/sometimes/often come on foot. 2.本课时教学难点是学生书写四会句子并能简单陈述选择某种交通方式上学原因。 三、教学用具： 多媒体课件，dice 四、Teaching steps: Step1:Greeting and Warm up T:Good morning ,everyone. Ss: Good morning . T:Great. 1、教师出示PPT3，播放视屏[来源:Zxxk.Com] T:Please sing with the video. <How do you get there> (第一遍一起唱；第二遍四组比赛唱，给表现好的组加分) [来源:学科网] (在课堂中分组增加课堂机制，有利于有效管理课堂，激发学生的积极性和主动性) Step2:Review 1、教师出示PPT4，通过展示图片复习重点单词 T:Now let’s review the words,Who is fast? Step3:Lead-in 1、教师出示PPT5播放录音，选择答案。[来源:学.科.网Z.X.X.K] (1)T：Listen to the radio carefully,and choose the correct answer. Step4：Presentation 1、教师出示PPT6-9播放动画视频，让学生了解录音内容 （1） 播放第一遍录音，让学生熟悉内容。播放第二遍录音，让学生带着问题听。录音听完后，让学生试着回答。 T:Let’s watch