【配套教案】六年级上册英语-Unit 2 Ways to go to schoolPartAlet's learn+Write and say 人教PEP

2020-09-14
| 3页
| 264人阅读
| 2人下载
精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 Unit 2 Ways to go to school
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 317 KB
发布时间 2020-09-14
更新时间 2020-09-14
作者 Ellie
品牌系列 -
审核时间 2020-09-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22823895.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit2 Ways to go to school( Part A Let’s learn +Write and say教案) 人教版-六年级英语上册 1、 教学目标: 1. 能够听、说、读、写短语:on foot,by taxi,by bus,by train,by plane,by ship,by subway。 2. 能够正确使用上述单词和词组谈论交通方式。如句型:How do we get there? … 二、教学重难点 本课时的教学重点和难点是掌握四会短语和A Let's learn部分中运用某种交通具去某地的表达法。 三、教学用具: 多媒体课件、单词卡片, dice 四、Teaching steps: Step1:Greeting and Warm up T:Good morning ,everyone.What’s the weather like today? Ss: Good morning,Miss/Mr. .. It’s sunny./windy. T:So now I will divide you into four groups:Group A, Group B,Group C,Group D;If you did a good job,If you get five two stars,you will have a chance to play my dice.OK? 教师出示PPT3,复习第一单元的歌曲[来源:学|科|网Z|X|X|K] T: Now let’s sing a song together,and then four groups will have a competition,Let’s see which group will be better.come on! (各组比赛,给表现好的组加分) (在课堂中分组增加课堂机制,有利于有效管理课堂,激发学生的积极性和主动性) Step2:Review T:Now let’s review the words and sentences we have learned last lesson.I say Chinese ,you say English,and then exchange. Step3:Lead-in 教师出示PPT4,出示

资源预览图

【配套教案】六年级上册英语-Unit 2 Ways to go to schoolPartAlet's learn+Write and say 人教PEP
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。