内容正文:
六年级数学思想方法训练
第七讲:总量不变
:每日数学智力快餐
⒈①五⑴班同学进行周末大扫除,其中有的同学扫地。后来,又有2人参加扫地, 这时扫地人数占全班人数的。五⑴班有多少人?
②五⑴班同学进行周末大扫除,其中有的同学扫地。后来,又有2人参加扫地, 这时扫地人数相当于未扫地人数的。五⑴班有多少人?
③五⑴班同学进行周末大扫除,其中扫地人数相当于未扫地人数的。后来, 又有2人参加扫地,这时扫地人数相当于未扫地人数的。五⑴班有多少人?
⒉①一批水果,卖出了。如果再卖20kg,就正好卖出了总数的。 这批水果多少千克?
②一批水果,卖出了。如果再卖20kg,卖出的相当于剩下的。 这批水果多少千克?
③一批水果,卖出的相当于剩下的。 如果再卖出20kg, 卖出的相当于剩下的。这批水果多少千克?
⒊①甲乙共有一批图书,其中甲占,后来甲给乙4本后,这时甲占总本数的,两人原来各有书多少本?
②甲乙共有一批图书,其中甲占,后来甲给乙4本后, 这时乙的本数相当于甲的,两人原来各有书多少本?
③甲乙共有一批图书,其中乙相当于甲的,后来甲给乙4本后, 这时乙的本数相当于甲的,两人原来各有书多少本?
⒋①兄弟三人合买一本《中华大辞典》,老大出的钱占。老二出的钱占, 比老三多用5.5元。求《中华大辞典》单价。
②兄弟三人合买一本《中华大辞典》,老大出的钱占。老二出的钱相当于其余二人的,比老三多用5.5元。求《中华大辞典》单价。
③兄弟三人合买一本《中华大辞典》,其中老大出的钱相当于其余二人的。 老二出的钱相当于其余二人的,比老三多用5.5元。求《中华大辞典》单价。
⒌①五⑴班周未打扫除,其中有的同学扫地。后来,又有2人参加扫地, 这时未扫地人数是扫地人数的4倍。五⑴班有多少人?
②一批水果,卖出的相当于剩下的。如果再卖出20kg,卖出的就比剩下的少。这批水果多少千克?
③甲、乙共有一批图书,开始甲比乙多,后来甲给乙4本后,这时甲只比乙多,两人原来各有书多少本?
:数学家摇篮
①一根铁丝围成边长4cm的正方形可比围成边长5cm的正方形多36个,这根铁丝长多少米?
②一块长方形纸板剪成边长4cm的正方形可比剪成边长5cm的小正方形多36个。这块正方形纸板有多大?
③一堆水果重90kg。如果拿出12只梨,则剩下的梨只数相当于苹果只数的;如果拿出