【分层练习】3.6 求近似数-五年级上册数学同步练习 苏教版(含答案)

2020-09-11
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 三 小数的意义和性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 139 KB
发布时间 2020-09-11
更新时间 2020-09-11
作者 祥云2
品牌系列 -
审核时间 2020-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22815523.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元:小数的意义和性质 第6课时:求近似数 班级: 姓名: 等级: 【基础训练】 一、基础过关 1.把下列小数精确到十分位。 8.46≈( ) 14.678≈() 19.07≈( ) 0.991≈( ) 2.把下列小数精确到百分位。 34.189≈( ) 0.0994≈( ) 3.722≈( ) 2.2973≈( ) 二、综合训练 1.先把下列各数改写成用“万”作単位的数,再把結果保留一位小数。 (1) 350600=( )万≈( )万 (2) 2476500=( )万≈( )万 2.先把下列各数改写成用“亿”作单位的数,再把结果保留两位小数。 (1) 568560000=( )亿≈( )亿 (2) 23090000= ()亿≈( )亿 【拓展应用】   1.一个两位小数,用四舍五入法保留整数约是10,这个两位小数最大是多少?最小是多少? 2.“( )”里的数可以填什么? 5.78( )≈5.78 3.99( )≈4.0 参考答案 一1、 8.5 14.5 19.1 1.0 2、 34.19 0.10 3.72 2.30 二:1、35.06、35 247.65 247.7 2、5.6856 5.69 0.2309 0.23 【拓展应用】 10.49 9.50 1、2、3、4 6、7、8、9 $$

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