【名师课堂】人教新课标版五年级数学上册第1单元《小数乘法》核心考点梳理（复习课件）(共22张PPT)

—精品资料— 核心考点梳理 人教新课标版五年级数学上册同步单元 名师课堂 数学 第1单元 《小数乘法》 核心考点梳理 【名师课堂】人教新课标版五年级数学上册 基础巩固 能力提升 技巧强化 小数乘法 连乘、乘加、乘减 积的近似数 小数乘小数 小数乘整数 简算 交换律 结合律 分配律 （四舍五入） 解决 问题 知识梳理 1、小数乘整数 意义——求几个相同加数的和的运算。 计算方法：先把小数扩大成整数：按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 2、小数乘小数 意义——就是求这个小数的几分之几是多少如1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少（或求1.5的0.8倍是多少）。 计算方法：先把小数扩大成整数：按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 知识梳理 注意：化简成小数之后，若小数的末尾带0，要把0去掉；位数不够时要用0占位。 3、规律：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。 4、求近似数的三种方法： 四舍五入法；进一法；去尾法。 5、小数的四则运算顺序和运算定律跟整数是一样的。 知识梳理 4 6 2 .3 × 1 2 2.3×12= 2 3 2 7 6 一位小数 . 27.6 小数乘整数 2.6×1.08＝ 1.0 8 × 2.6 4 8 6 1 6 2 8 2 8 0 小数乘小数 2.6×1.08＝ 1.0 8 × 2.6 4 8 6 1 6 2 8 2 8 0 . 2.808 0.72×0.5= 3 6 0 .7 2 × 0.5 0 0.36 0 . 1.看作整数 2.竖式计算 3.算出乘数的小数位 4.点上积的小数点 方法： 注意： 1.将位数多的数放在上面（方便计算） 2.在乘法，小数点不用对齐 3.竖式是要从右边对齐 知识梳理 ①0.19×4.2     ②5.16×1.3 ③6.37×0.28    ④24.6×3.2 说说下面的积是几位小数： 巩固训练 ①0.19×4.2     ②5.16×1.3 ③6.37×0.28    ④24.6×3.2 说说下面的积是几位小数： 巩固训练 小