【名师课堂】人教新课标版五年级数学上册第4单元《可能性》核心考点梳理（复习课件）(共27张PPT)

—精品资料— 核心考点梳理 人教新课标版五年级数学上册同步单元 名师课堂 数学 第4单元《可能性》 核心考点梳理 【名师课堂】人教新课标版五年级数学上册 基础巩固 能力提升 技巧强化 1、可能性：无论在什么情况下都会发生的事件，是“一定”会发生的事件；在任何情况下都不会发生的事件，是“不可能”发生的事件；在某种情况下会发生，而在其他情况下不会发生的事件，是“可能”会发生的事件。 2、可能性的大小： 在可能发生的事件中，如果出现该事件的情况较多，我们就说该事件发生的可能性较大；如果出现该事件的情况较少，我们就说该事件发生的可能性较小。 3、可能性的实际应用。 知识梳理 知识点1：事件发生的确定性和不确定性 在一定的条件下，一些事件的结果是可以预知的，即可以确定的，我们用“一定”或“不可能”来描述，一些事件是不可预知的，不确定的，我们用“可能”来描述。 知识梳理 事件发生的可能性 可预知 不可预知 用“一定”“不可能”描述 用“可能”描述 知识梳理 1.说一说指针可能停在哪种颜色上？ 可能停在蓝色、粉色、绿色或黄色上。 巩固训练 一定摸到黄球。 可能摸到黄球。 可能摸到红球。 不可能摸到红球。 一定摸到蓝球。 可能摸到蓝球。 不可能摸到蓝球。 不可能摸到黄球。 2.从盒子里摸出一个球，结果会是什么？连一连。 巩固训练 3.有两个盒子，第一个盒子里装有12个黄球，8个黑球，第二个盒子里装有20个白球。问第一个盒子里可能摸到白球吗？第一个盒子里可能摸到黑球吗？第二个盒子里可能摸到白球吗？ 答：第一个盒子里不可能摸到白球，第一个盒子里可能摸到黑球，第二个盒子里一定摸到白球。 巩固训练 知识点2：判断事件发生的可能性大小的方法 个体在总数中所占的数量越多，出现的可能性就越大。 知识梳理 1.选一选。 A B 他闭着眼要摸出 ，在哪个箱子里更容易摸到？ B中 多些，在B箱子里更容易摸到。 巩固训练 2.抽签游戏。 桌子上有一些卡片。 卡片上都写着什么？ 我最有可能表演什么节目？ 讲故事 5张 巩固训练 3.有十张扑克牌，红桃有5张，黑桃有3张，方块有2张。从十张扑克牌中任意抽一张扑克牌，抽到什么花色的可能性最大，什么花色的可能性最小？ 答：抽到红桃的可能性最大，抽到方块的可能性最小。 巩固训练 知识点3：可能性大小的应用 1