【名师课堂】人教新课标版五年级数学上册第6单元《多边形的面积》核心考点梳理（复习课件）(共26张PPT)

—精品资料— 核心考点梳理 人教新课标版五年级数学上册同步单元 名师课堂 数学 第6单元《多边形的面积》 核心考点梳理 【名师课堂】人教新课标版五年级数学上册 基础巩固 能力提升 技巧强化 一、知识归纳 这学期我们都学习了哪些平面图形的面积计算公式？ 预设： a h a h b h a 知识梳理 a b a h a h b h a 割补 拼摆 你还记得这些这些图形的面积计算公式是怎样推导出来的吗？ 平行四边形（新） 长方形（旧） 转化（割补） 推导 联系 监控： 三角形、梯形（新） 平行四边形（旧） 转化（拼摆） 推导 联系 知识梳理 你还记得这些图形的面积计算公式是什么吗？ a b a h a h b h a S=ab S=ah S=ah÷2 S=（a＋b）h÷2 观察下面两个梯形的变化，看看你又能发现点什么。 b h a b h a 当梯形的上底与下底相等时，它就变成了平行四边形；当梯形的上底为0时，它就变成了三角形。 我们在学习了以上平面图形后还学习了组合图形，你会求组合图形的面积吗？请看下面这幅图。 计算出右图的面积，看谁的方法最多。 预设1：挖的方法 长方形减去梯形 长方形面积=12×10=120（cm2） 梯形的面积=（6+12）×（10-5）÷2 =18×5÷2 =45（cm2） 组合图形的面积=120-45=75（cm2） 知识梳理 预设2：分的方法（1） 三角形加上梯形 三角形的面积=10×（12-6）÷2 =10×6÷2 =30（cm2） 梯形的面积=（6+12）×5÷2 =18×5÷2 =45（cm2） 组合图形的面积=30+45=75（cm2） 知识梳理 预设3：分的方法（2） 长方形加上梯形 长方形的面积=6×5=30（cm2） 梯形的面积=（5+10）×（12 - 6）÷2 =15×6÷2 =45（cm2） 组合图形的面积=30+45=