四年级下册科学试题-第八单元 一千个小侦探找青蛙（图片版无答案）大象版

第八单元一千个小侦探找青蛙 第八单元一千个小侦探找青蛙 1一千个小侦探找青蛙 ∠科学提示 1.通过阅读、分析科学探究活动,了解搜集事实与证据的方法。 2.学会有目的、有计划、按一定顺序进行探究活动。 3.通过生动有趣的游戏,体会“事实与证据”在科学探究过程中的重要作用。 基础知识积累 一、填一填 1.青蛙属于 动物,它们不仅可以在 生活,还可以在 生 活 2青蛙是由 步一步地变化而来的 的好坏都直接影响着青蛙的 和生存,所以青蛙和它的 两栖类兄弟们被视为环境好坏的一个标志,科学家称为 判一判。 1.青蛙是“指示生物”,蟾蜍不是 2.畸形的青蛙只在明尼苏达州存在。 3.青蛙对化学物质很敏感,一旦接触到可能会导致休克甚至死亡。() 三、选一选。 1.下列不是两栖动物的是( A.大鲵 B.蟾蜍 C.蚯蚓 (DX 四年级科学(下) 2.发现畸形青蛙的科学教育专家是()。 A.美国的托尼·莫飞博士 B.英国的托尼·莫飞博士 C.法国的达尔文 3.美国的()最早发现了畸形青蛙 A.科学家 B.学生 C.农民 4.()直接影响着青蛙的生长发育和生存。 A.水陆环境的好坏 B.食物 C.人类捕杀 课 后 综合提 升 四、答一答 1.通过探究,是什么原因导致青蛙畸形? 2捉青蛙时应该注意什么? 第八单元一千个小侦探找青蛙 2做青蛙的朋友 科学提示 1.通过动手制作一只纸青蛙提高创造能力。 2.了解青蛙的特征,学会保护人类的朋友。 3.学会通过多种手段和媒体拓展知识面。 基础知识积累 填一填 1.野外考察最重要的是 是野外考察的关键环节 2.科学探究的步骤有 3.青蛙是 虫,是保护庄稼的好帮手 判一判 1.在捕青蛙时戴手套是为了避免手被弄脏。 2.青蛙可以消灭害虫,我们应该保护青蛙。 选一选 1.下列动物和青蛙属于同类的是()。 A.蝾螈 B猫 C.兔 2.青蛙是()动物。 A.卵生 B胎生 C.哺乳 3.实验后,我们应把青蛙()。 A.杀死 B放生 C.不确定 DX 四年级科学(下) 课后综合提升 四、答一答 1.为什么要和青蛙做朋友? 2.我们应该怎样保护青蛙? 3找青蛙的活动中,学生的侦探工作有意义吗? 4科学家为什么把青蛙作为“指示生物”?