单元知识小结-【培优好卷】六年级上册语文单元+期末卷（部编版）

６５ ６６ 参考答案 第一单元测试卷 一、１．稍微　衣裳　彩虹　幽雅　缀满　花蕾　喜鹊　单薄 ２．清脆　清晨　清新　神清气爽 ３．（１）②　（２）①　（３）③ ４．（１）千里　万古　欲流 翠色欲流　一碧千里　万古长青 （２）①静寂　热闹　②大方　羞涩　③欢迎　送行 二、１．（１）结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不 然，就太平淡无味了。 （２）只要是我们学校的学生，都可以参加这次活动。 ２．（１）草地　绿毯　羊群　白色的大花 （２）乌云　墨　雨点　珍珠 ３．（１）×　（２）×　（３）　（４） 三、１．（１）　（２）×　（３） ２．（１）江清月近人　（２）听取蛙声一片　（３）绿树村边合 ３．示例：仙人掌　你不碰我，我怎么会扎你？ 竹子　每攀登一步，就做一次小结。 爬山虎　失去了寄托物，就只能匍匐在地上。 四、（一）１．Ｂ　Ｂ　Ａ　Ｂ ２．白丁香　比喻　雪白、繁茂、纯净 ３．这句话写出了丁香花对“我”的影响：激发了作者 的创作思绪，促使作者追求美好的理想。表达了 作者对丁香花的依恋和喜爱之情。 （二）１．游览胜地　美丽　诱人　鸟语花香　草木葱茏　 枫叶似火　更有一番北国的独特韵味 ２．果实累累（累累果实） ３．对美丽雪景的喜爱和珍惜 ４．南湖公园下雪后的美丽景色 作者对南湖公园的赞美与喜爱 第二单元测试卷 一、１．Ａ ２．颜　色　钉　铁　神　注　面　方　天　地 崖　壁　钧　发　精　神　言　语 （１）五光十色　三心二意　（２）聚精会神　全神贯注 （３）自言自语　自作自受　自由自在　（４）千钧一发 ３．Ｂ 二、１．（１）ＣＤ　（２）Ｄ　（３）ＡＤ ２．（１）毛主席宣读公告。 （２）他虽然只有２２岁，但是已经打过不少仗了。 （３）班长马宝玉激动地说，他们的任务胜利完成了！ 三、１．（１）Ａ　（２）Ｂ ２．（１）红军不怕远征难　（２）三军过后尽开颜 （３）死而后已　（４）视死忽如归 （５）当以死守　不可以尺寸与人 四、（一）１．（１）占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。 （２）身体粉碎而死。比喻为了某种目的或遭到什 么危险而丧失生命。 ２．英勇抗敌或顶峰歼敌等。 ３．①　把石头比作“雹子”说明石头砸下时非常密 集，非常迅猛，非常有力。这句话充分体现出五壮 士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气 概。 ４．动作　语言　坚强不屈、顽强斗争 （二）１．（１）ｚｈā　（２）ｔǔ　（３）ｎáｎｇ　２．（２）　（３） ３．觉得孩子不理解她的一片爱国深情，心理上有崇 洋媚外的倾向。 ４．原因是：热爱自己的祖国，要把她建设得更好。 ５．最后两句话。 第三单元测试卷 一、１．（１）疙瘩　沮丧　（２）橡皮　雕成 （３）干燥　磁场　抵御 ３．攻—功　栽—裁　踌—筹　茁—拙 惯—贯　炯—迥　竟—井　实—丝 ４．（１）×　（２） 二、１．（１）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。 （２）有生命存在的天体绝不止地球一个。 ２．（１）故宫是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑 群，有近六百年历史了。 （２）地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇 宙之谜。 三、１．Ｃ　２．Ｃ ３．（１）适合生物生存的温度　必要的水分　适当成分的 大气　足够的光和热 （２）竹节人的制作过程和玩竹节人的经过 ４．作品中有许多抄袭或借鉴别人的地方 四、１．因为从那眼神中能看出更多的慈爱和耐心。 ２．母亲耐心地陪孩子玩打弹弓的游戏，让孩子感受到参 与的乐趣。 ３．（１）没想到那孩子是个盲童。 （２）想母亲所说的鼓励孩子的话。 ４．写景的句子为倒数第４段。 这段景物描写恰到好处，一是景色描写自然过渡，二是 说明很晚了这个盲童还在坚持打弹弓。 ５．作者这样结尾，显得意味深长，耐人寻味，一切尽在不 言中了。 第四单元测试卷 一、１．Ｄ ２．熄　息　吸　溪　哮　笑　孝　校 废　费　沸　肺 ３．Ｄ ４．（１）寂静　（２）宁静　（３）尽管……还是…… （４）宁可……也……　（５）与其……不如…… 二、１．（１）Ｅ　（２）Ｄ　（３）Ｂ　（４）Ｃ ２．（１）Ｃ　（２）Ａ　（３）Ｂ ３．（２）寡妇的日子真难啊！ （３）我得把他们抱来，同死人待在一起怎么行？ 三、１．少小离家老大回　儿童相见不相识　唐　贺知章　回 乡偶书　诗人自己（贺知章） ２．（１）Ｂ　（２）Ａ　（３）Ｂ 四、（一）１．Ｃ　２．父子 （二）１．自信　落后　不幸 ２．：“　，　，　、　……” ３．他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想 把“功课”做好。妈妈把小男孩的头托起来说：“不 要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。 我们必须量力而为，我们所捐的五块钱，其实比他 们的五百块钱还要多。你是学生，只要以自己的 品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。” ４．学习　这次捐款 ５．尽自