13 精卫填海(课件)-2020-2021学年四年级语文上册【优秀生】黄冈名师教学资源(部编版)(共19张PPT)

2020-09-08
| 19页
| 507人阅读
| 54人下载
教辅
武汉华简书业有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 13 精卫填海
类型 课件
知识点 基础知识
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 湖北省
地区(市) 黄冈市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.74 MB
发布时间 2020-09-08
更新时间 2023-04-09
作者 武汉华简书业有限公司
品牌系列 优秀生·黄冈名师教学资源
审核时间 2020-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22805361.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

部编版四年级上册 第13课 精卫填海 课题导入 精卫填海 《山海经》 从课题中你能知道什么? 课题导入 《山海经》是我国第一部描述山川、物产、风情的大型地理著作,又是我国古代第一部神话传说的大汇编。 点击生字 学习笔顺 生字广场 帝 曰 溺 返 衔 认读园地 帝 少 曰 溺 返 fǎn nì yuē shào dì 多音字运用 shǎo(减少) shào(少年) 少 ①我们少( )时听过多少( )神话故事啊! shǎo shào wéi(成为) wèi(为了) 为 ②你不要因为( )古文少见觉得为( )难,它们并不难理解。 wèi wéi 重点词语 炎帝 溺水 课文感知 ·精卫长什么样子? ·精卫为什么要填海?它这样做的意义是什么? ·精卫是怎么填海的?精卫能将海填平吗? 课文感知 课文学习 炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。 课文朗读 ·把握节奏,读出韵味。 丨 丨 丨 ·圈出不理解的字,互相交流。 ·用横线画出不理解的句子,认真思考。 课文学习 炎帝之少女,名曰女娃。 译:炎帝的小女儿,名字叫女娃。 字句解析 小女儿 叫 ·结合注释,逐字翻译。 课文学习 女娃游于东海,溺而不返,故为精卫 译:女娃到东海游玩,溺水淹死而没有返回,因此成为了精卫鸟 字句解析 到 溺水 因此 ·结合注释,逐字翻译。 课文学习 常衔西山之木石,以堙于东海。 译:(精卫)常常衔来西边山上的树枝石块,(想要)用来填塞东海。 字句解析 填塞 ·结合注释,逐字翻译。 课文学习 炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。 整体理解 译:炎帝的小女儿,名字叫女娃。女娃到东海去游玩,溺水淹死而没有返回,因此成为精卫鸟。精卫常常衔来西边山上的树枝和石块,想要填平东海。 结合注释,用自己的话讲一讲这个故事。 课文学习 ·精卫为什么要填海?它这样做的意义是什么? 感受精神 它不甘于被海水淹死的命运,精魂化为鸟,决心要把东海填平报仇,同时也是替人类除害造福,不让东海继续为患。精卫是不畏艰难,不怕困难,勇往直前,不达目的誓不罢休的坚强意志的化身。 课文学习 ·精卫用什么填海的?它能将大海填平吗? 感受精神 精卫衔来西边山上的草木石块填海。 课文学习 ·精卫填海是一种什么精神? ·人们通常会在什么情况下赞扬精卫填海的精神? 感受精神 勇于抗争、意志坚定、不屈不挠、锲而不舍、自强不息的伟大精神。 与大自然做抗争、不屈不挠、锲而不舍的时候。 课文总结 课文总结 这个神话故事写炎帝的小女儿被海水淹死后,化为精卫鸟,常衔木石,投金海里,想要把东海填平的故事。刻画了英勇顽强的精卫形象,表现古代劳动人民探索自然、征服自然、治理水患的强烈愿望和不畏艰苦、奋斗不止的精神。 课文总结 精卫填海 主人公 主要事件 起因: 经过: 结果: 精神: 精卫 填海 女娃 溺而不返 常衔西山之木石,以堙于东海 不屈不挠 收束全篇 温故而知新,同学们别忘了经常复习哦! $$

资源预览图

13 精卫填海(课件)-2020-2021学年四年级语文上册【优秀生】黄冈名师教学资源(部编版)(共19张PPT)
1
13 精卫填海(课件)-2020-2021学年四年级语文上册【优秀生】黄冈名师教学资源(部编版)(共19张PPT)
2
13 精卫填海(课件)-2020-2021学年四年级语文上册【优秀生】黄冈名师教学资源(部编版)(共19张PPT)
3
13 精卫填海(课件)-2020-2021学年四年级语文上册【优秀生】黄冈名师教学资源(部编版)(共19张PPT)
4
13 精卫填海(课件)-2020-2021学年四年级语文上册【优秀生】黄冈名师教学资源(部编版)(共19张PPT)
5
13 精卫填海(课件)-2020-2021学年四年级语文上册【优秀生】黄冈名师教学资源(部编版)(共19张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。