六年级上册英语表格式教案-Unit3 Would you like to come to my birthday party Lesson 14 人教精通版

Lesson 14 1、 教学目标 （一）言语技能目标： 1、培养学生在图文或场景下进行简单的英语交流和表演的能力。 （二）语言知识目标: 1. Four skills: will, come, birthday, party; Will you come to my birthday party?  2. Three skills:  October, first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eight,  ninth,  tenth; She / He / I will have a party on October 20th l. 3. 能简单说唱本课chant。 （三）情感态度目标： 1、能够积极主动地参与课堂活动，大胆开口，主动模仿的能力。 （四）学习策略目标： 1. 提高学生在真实的场景中运用语言进行交际的能力  2. 提高学生的学习兴趣，巩固和扩展所学知识. 二、教学内容分析 本课是第三单元的第二课，对本单元的学习具有重要的作用，主要讲述序数词的使用。 三、学情分析与教法： 我在本次教学活动中运用情境教学法、合作学习法、调查法，开展教学，意在激发学生兴趣，协调学生各种能力。 四、教学用品： 多媒体课件、录音机等。 五、教学重难点： 重点： October, first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eight, ninth,  tenth; She / He / I will have a party on October 20th．  难点： 序数词的变化规则及使用。 六、教学流程 步骤 设计意图 活动选择 教师行为 学生行为 备课修改 热身复习 进入学习状态，复习旧知，渗透新知，为下一环节做好知识铺垫和情感储备 1．值日生报告：让学生说一说家庭成员生日的日期。  2.Game: Show me 1 and 2． （为操练first 和second作准备） 发指令。 1、说一说家庭成员生日的日期。  2、Listen and do。 新知呈现 整体把握文本内容，完成新知输入，突破词汇、句型等知识点。 1）观看比赛视频，让学生猜Who is the first / s