内容正文:
Lesson 15
一、教学目标
言语技能目标:
1. 能够在真实的语境中,围绕生日聚会的主题,运用本单元所学的语言知识,进行相关话题的初步交际活动。
2. 挑选生日蛋糕
语言知识目标:
What kind of cake would you like?
I'd like a chocolate cake.
What shape would you like?
I'd like that round cake.
Can we get some round balloons and long balloons?
情感态度目标:
通过课堂制作活动,丰富学生的生活体验,培养学生团结友爱的积极情感,引导学生学会与人交往
学习策略目标:
能够主动地将学到的英语语言知识运用到日常生活中。
文化意识目标:
能够初步了解英语国家的孩子们过生日的活动和习惯。
二、教学内容分析
本课是第四单元的第21课,Lisa的叔叔、婶婶正在准备她的生日聚会,他们一起来到商店为Lisa买生日蛋糕和其他的礼物。他们帮Lisa挑选了蛋糕,还买了些其他的东西。
三、学情分析与教法:
本课教学面向的学生年龄大致为12、13岁,他们具有活泼好动,注意力集中时间短的年龄特点和能够理解和掌握简单交流用语的认知水平,基于此,我在教学活动中运用情境教学法等教学方法
四、教学用品:
1.准备本课的录音磁带,教学挂图和幻灯片。
2.准备巧克力和果冻的实物或图片。
3.自制不同种类和形状的蛋糕图片。
4.准备用纸剪出的三角形,正方形,圆形,长方形,五角星等。
五、教学重难点:
重点:What kind of cake would you like?
I'd like a chocolate cake.
What shape would you like?
I'd like that round cake.
Can we get some round balloons and long balloons?
难点:Lisa's uncle and aunt go shopping with Lisa.
They want to buy a birthday cake and some other things for her birthday party.
It looks lovely.
Let's