六年级上册英语表格式教案-Unit3 Would you like to come to my birthday party lesson 18 人教精通版

lesson 18 一、教学目标 言语技能目标： 1. Four skills: would, a cup of ..., tea, glass, a glass of ... ，Would you like a cup of tea? Yes, please．No, thanks．I'd like a glass of juice． 2. Three skills: a piece of ... , wish, blow, blow out, Lisa lights the candle． 语言知识目标: 1．Let's act and sing 要求学生用英语模拟举办生日聚会，以Birthday party为话题展开讨论。通过完成以上学习任务，强化操练本单元重点句子结构。 2．Let's read and chant 让学生熟悉字母组合fr在单词中的读音/fr/，同时巩固操练本课的单词。 情感态度目标： 1. 提高学生的语言交际能力，培养同学之间团结友爱的良好品质。 2. 提高学生的学习兴趣，巩固和扩展所学知识. 学习策略目标： 能够在动手活动等学习活动中学习语言。 综合运用视觉（看图片、看视频等）、听觉（听录音、听教师描述等）主动学习和实践运用。 文化意识目标： 了解全球（英语国家）的日常生活的相关情况。 接受英语国家对请求帮助这一情况的表达方式。 二、教学内容分析 本课是人教新版六年级上册第四单元的第六课，对本单元的学习具有重要的作用，本课包括四部分内容，其中Let’s act and sing是本课的重点，是模拟生日聚会的活动，要求学生用英语模拟举办生日聚会，以birthday party 为话题展开讨论。通过完成以上学习任务，强化操练本单元重点句子结构，提高学生的语言交际能力，培养同学之间团结友爱的良好品质。 三、学情分析与教法： 本课教学面向的学生年龄大致为11岁，他们具有活泼好动，注意力集中时间短的年龄特点和能够理解和掌握简单交流用语的认知水平，基于此，我在教学活动中运用情境教学法等教学方法，通过listen and look,learn and act等活动，开展教学。 四、教学用品： Picture card, recorder-tape, ppt ,stickers. 五、教学重难点： 重点：Reading: wou