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件
练
习
课
冀教版-四年级-上
1
第4单元
第2课时 角的分类和画指
定度数的角
2
90+45= 180-45= 180-30= 90+90=
45+30= 200-76= 150-92= 180-75=
180-105= 105-65= 360-15= 410-75=
135 135 150 180
75 124 58 105
75 40 345 335
基础训练
提升训练
拓展训练
1.填空题。
(1)1个直角=( )°。1个平角=( )个直角=( )°。
(2)1个周角=( )个平角=( )个直角=( )°。
基础训练
知识点1:认识直角、平角和周角
90 2
180
2 4
360
5
知识点2:认识锐角和钝角
2.标出下面各角分别是什么角。
基础训练
钝角
直角
锐角
钝角
平角
锐角
6
知识点3:用量角器画指定度数的角
3.用量角器画出下列度数的角。
65° 90° 125° 180°
基础训练
7
知识点4:用三角板画特殊度数的角
4.用三角板画出下面的角。
60° 30° 90°
基础训练
8
(1)把学过的五种角按从小到大的顺序排列是( )<( )<( )<( )<( )。
(2)分针在钟面上走60分钟所形成的角是( )角。
(3)9时整,钟面上时针和分针组成( )角。
(4)4时半,钟面上时针和分针组成( )角。
提升训练
5.填空。
锐角 直角 钝角 平角 周角
周
直
周
9
提升训练
6.判断。
(1)周角是一条射线。 ( )
(2)平角是一条直线。 ( )
×
×
10
提升训练
7.用量角器画出下面度数的角。
50° 100° 170°
11
提升训练
8.在钟面上画出时针和分针,使分针和时针组成的角满足下列要求。
直角
锐角
平角
钝角
仅供参考
12
9.用三角板分别画出15°,150°,180°的角。
拓展训练
15°
150°
180°
13
10.下面是一张长方形纸折起来后的图形。其中∠1=30°