【轻松备课】三年级数学上册数学同步精品课件-第五单元第三课时 苏教版(共17张PPT)

解决问题的策略 第五单元第3课时 实践活动 间隔排列 三年级上册 苏教版 小学学科网 情境导入 小学学科网 小学学科网 从图片中你发现了哪些物体？ 新知讲解 小学学科网 下图中小兔与蘑菇的排列有什么特点？木桩与篱笆、夹子与手帕呢？ 新知讲解 小学学科网 小兔与蘑菇一个隔一个排成一排。 每两只小兔中间有一个蘑菇。 每组的两种物体都是一一间隔排列。 新知讲解 小学学科网 木桩与篱笆、夹子与手帕也是一一间隔排列。 新知讲解 小学学科网 比较每排两种物体的数量，和同学交流你的发现。 小兔（ ）只 木桩（ ）根 夹子（ ）个 蘑菇（ ）个 篱笆（ ）块 手帕（ ）块 新知讲解 小学学科网 通过比较每排两种物体的数量发现： 小兔（8）只 木桩（13）根 夹子（10）个 蘑菇（7）个 篱笆（12）块 手帕（9）块 小兔数量比蘑菇数量多1 木桩数量比篱笆数量多1 夹子数量比手帕数量多1 每排两种物体的数量都相差1。 为什么每排两种物体的数量都相差1呢？ 新知讲解 小学学科网 把一只小兔和一个蘑菇看成一组，最后余下的是什么？把一根木桩和一块篱笆、一个夹子和一块手帕也分别看成一组呢？先圈一圈，再说一说。 新知讲解 小学学科网 余下一只兔子。 余下一个夹子。 余下一根木桩。 新知讲解 小学学科网 两种物体一一间隔排列，如果两端物体相同，那么两端物体的个数比中间物体个数多1。 数量关系： 两端物体个数−1=中间物体个数 中间物体个数+1=两端物体个数 新知讲解 小学学科网 如果把 与 一个隔一个地排成一行， 有10个， 最少有几个？最多呢？ 与 的个数之间可能有什么关系？ 新知讲解 小学学科网 的个数等于 的个数。 ∙∙∙∙∙∙ 的个数比 的个数多。 ∙∙∙∙∙∙ 的个数比 的个数少。 ∙∙∙∙∙∙ 新知讲解 小学学科网 回顾探索和发现规律的过程，说说你的体会。 两种物体一个隔一个地排成一行，它们的数量可能相等，也可能相差1。 一组一组地圈一圈，容易发现间隔排列物体间的数量关系。 生活中有很多规律，要仔细观察、认真思考才能发现。 课堂练习 小学学科网 20只小兔站成一排，每两只小兔中间有一个蘑菇，一共有多