六年级主题班会教案-学习践行社会主义核心价值观 全国通用

学习践行社会主义核心价值观 教学目标：   1、 了解并掌握社会主义核心价值观的内容。  2、通过学习，明确正确的价值取向。   3、在现实生活中，要从点滴做起，争做一位爱国、敬业、诚信、友善、高素质的学生。  教学重点：   通过学习，明确正确的价值取向。   教学难点： 现实生活中，从身边的小事做起，让爱国、敬业、诚信、友善成为一种实际行动。  教学过程：  一、 创设情境 故事导入  1、师：同学们喜欢听故事吗  故事引导学生知道人要有梦想，有目标。  2、 引导到价值取向   核心价值观  一个人有了正确追求的目标和价值观就会实现自己的梦想，那对一个国家也是一样。  2、 引入价值观   爱国  1、 谁知道我们国家的核心价值观是什么？ 生：背诵核心价值观。  2、 师： 那你觉得怎样做才是爱国呢？  生：同桌可以讨论。汇报。  3、 为祖国作一首诗，你会写些什么？  生：展示    最爱的是我们的祖国。  小结：爱国是至高无上的品德，爱国是一种凝聚力，当灾难来临,中国人就要牢牢地团结在一起，争做一个热爱祖国的少先队员。  三、敬业  1、师：你知道什么是敬业吗？对所从事的专业、工作全心全意。对我们学生来说我们的工作就是“学习”。  2、那在学习中，我们应该怎样做呢？学生谈体会和认识。  3、师：伟大领袖毛主席就是一个特别敬业的人，他小时侯学习可刻苦了。  生：讲毛主席的事迹。诗朗诵：毛主席的诗词。  小结：伟大领袖毛主席就曾经写下豪迈的诗篇，告诉我们年轻一辈一定要有博大的胸襟，热爱祖国，努力拼搏，对同学们寄予了无限希望，  四、诚信  1、 对诚信的解释，就是诚实守信。  2、讲故事：宋庆龄信守诺言。  3、交流汇报：请你说说宋奶奶哪些地方值得你学习。信守诺言  小结：信守承诺是一种美德，得到世人的赞叹，，而言而无信又会有什么后果呢？4、故事：《郁离子》中因失信而丧生的故事。 小结：一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。  5、结合故事课前我们搜集了很多有关诚信的词语  小结：总结：《弟子规》中有言：凡出言，信为先。希望同学们要从生活中每件小事做起，在今后的学习生活中，处处做到诚信，让诚信伴我们同行。  五、友善  1、角色扮演：师生    学生表演：前后，发生碰撞，然后互相指责，不友善的行为。  2、（小组讨论交流）请同学帮他们来解决问题。  结论：