内容正文:
五年级上册 第一单元巩固测评卷
一、下列加点字注音完全正确的一项是( )。(4分)
A.白鹭(lù) 长喙(huì) 黛色(dài) 嫌弃(xián)
B.眸子(móu) 便宜(pián) 榨油(zà) 吩咐(fēn)
C.待会(dài) 箩筐(luó) 杭州(háng ) 咂嘴(zā)
D.垂蔓(wàn) 眼睑(jiǎn) 嗜好(shì) 镜匣(xiá)
二、看拼音,写词语。(8分)
1.我最爱那 ǎi xiǎo( )的野百合。它孤独地开放着,是大自然的一种ēn huì( ),让人不由得心生ài mù( )。
2.咱们应该主动pèi hé( )组织者,尽快找到shì yí( )的住所。
3.wài po( )和妈妈pǐn cháng( )了我做的gāo bǐng( ),赞不绝口。
三、按要求,选择。(15分)
1.下列词语搭配有误的一项是( )。(3分)
A.粉红的朱鹭 灰色的苍鹭 温暖的巢
B.深幽的丛林 细膩的绒毛 精巧的诗
C.睁大眼晴 品赏花生 味道鲜美
D.仔细地寻找 使劲地摇 嗒嗒地啄
2.给下列词语中带点的字选择正确的义项,把序号填在后面的括号里。(3分)
①奇异,特别,不寻常 ②感到惊奇 ③埋怨 ④很,十分 ⑤神话中的妖魔,非常奇异古怪的人或事物
(1)礼多人不怪( ) (2)荒着怪可惜( )
(3)少见多怪( ) (4)云南十八怪( ) [来源:学科网ZXXK]
(5)降妖捉怪( ) (6)咄咄怪事( )
3.下列句子中加点词的意思与其他三项不同的是( )。(3分)
A.天上的云,真是姿态万千,变化无常。
B.园林里的假山和水池,道旁的绿柳和鲜花,各有姿态,又相映成趣。
C.同学们个个斗志昂扬,以全新的姿态迎接新学期的到来。
D.各种姿态的牡丹花竞相开放,吸引了成千上万的游客前来观赏。
4.下列句子使用的修辞手法与其他三项不相同的是( )。(3分)
A.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
B.红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。
C.月亮一露面,满天的星星都惊散了。
D.珍珠鸟调皮地蹦到我的杯子上。
5.下列句子中与例句意思相同的一项是( )。(3分)
例:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
A.人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的
B.生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛
C.一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的小
D.生活是一种绵延不绝的渴望,渴望不断上升,变得更伟大而高贵。
四、选词填空。(3分)[来源:Zxxk.Com]
欣赏 观赏 细腻 细致 吩咐 嘱咐
1.柔和的阳光下,老人闭目凝神,( )着随身听里流淌出来的音乐。
2.心思( )的人更能发现别人的闪光点,也更在乎别人的感受。
3.临走前,妈妈再三( )我,一定要把作业做完了才能出去玩。
五、读句子,按要求完成练习。(10分)
1.(白鹭)色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。(《白鹭》)
这个句子运用 的修辞手法,突出了白鹭的 。
2.母亲嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大箩桂花。”(改为转述句)
3.根据要求用“欣赏”一词写句子。(4分)
(1)表示享受:
(2)表示喜欢:
4.花生的外表不好看。花生的用处很多。(用关联词语把两句话合成一句)
六、填入下面横线上的语句,最恰当的是( )。(4分)
映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔玉藕,无不牵诗情,引人思。让我们学习莲叶吧,_________