内容正文:
千克和克
第二单元第1课时
认识千克
1千克大约多重
三年级上册
苏教版
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趣味导入
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你见过哪些秤?
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这两袋食品,哪袋重一些?
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称一般物品有多重,常用千克作单位。千克可以用字母“kg”表示。千克又叫作公斤。
新知讲解
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先观察左边的秤,在秤面上看到了什么?再观察右边的秤,指针指着刻度几?你知道这袋枣有多重吗?
kg
0
1
2
4
3
kg
0
1
2
4
3
kg
0
1
2
4
3
新知讲解
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指针指向几,物体的质量就是几千克。
指针
数字
kg
刻度线
新知讲解
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kg
0
1
2
4
3
这袋枣重1千克。
新知讲解
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kg
0
1
2
4
3
你能在秤面上找到2千克、3千克和5千克吗?
kg
0
1
2
4
3
新知讲解
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5千克
2千克
3千克
新知讲解
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1、小组合作,称出1千克大米,装在袋子里,用手拎一拎。
2、几本数学书大约重1千克?先称一称,再用手掂一掂。
用手拎一拎、掂一掂的方法可以估计物体的质量。
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说出袋里的食品各有多重。
净含量是什么意思?
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重1千克
净含量是指包装内的物品实际有多重。
重5千克
课堂练习
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称一称你的书包,看看大约重多少千克。你能在书包里拿出或放进一些物品,使称出的结果大约是2千克吗?
我的书包大约重2千克。
课堂练习
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你知道它们的载重量各是多少吗?
课堂练习
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看图填一填。
( )千克
( )千克
( )千克
课堂练习
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选几种水果或蔬菜,先估计1千克各有多少个,再称一称、数一数,把结果填在表里。
苹果 橘子 番茄 萝卜
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
质量单位:千克,用字母“kg”表示。千克又叫作公斤。
净含量是指包装内的物品实际有多重。
课后小结
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作业布置
完成课后“练习五”
第7题
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