内容正文:
奶酪喷香诱惑大 严于律己护幼小
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小学语文
三年级(上) RJ
11 一块奶酪
语文要素
1.默读课文,能理清故事发展的顺序,了解课文大意。
阅读
2.结合课文内容对蚂蚁队长作出简单的评价。
xuān
宣
朗读课文,扫清障碍。
1.会认字
生字导学
chǔ
处
yòu
诱
tiǎn
舔
yì
毅
qiánɡ
强
fàn
犯
jìn
禁
shào
稍
yù
豫
duò
跺
jù
聚
阅读策略
感受童话丰富的想象——从童话形象的语言入手。
抓住这些语言描写,可以帮助我们更好地感受童话形象的特点,体会作者想象的奇特。如本文通过蚂蚁队长说的话“照样要受处罚”“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!”,可以感受 到蚂蚁队长率先垂范、严于律己的品质,以及作者想象的奇特。
3.多音字
chǔ
处
处罚 处理
好处 到处
chù
运用:我们应该学会处(chù)处(chù)为别人着想,
这样才能处(chǔ)理好跟别人的关系。
shào
稍
稍息
稍微 稍后
shāo
运用:教官下令“稍(shào)息”,让我们稍(shāo)微休息一下。
整体感知
本文主要介绍了蚂蚁队长组织一群蚂蚁一起 ,但途中掉了一点奶酪渣,蚂蚁队长经过一番犹豫,决定以身作则,
把奶酪渣给 吃了的故事。
搬奶酪
最小的蚂蚁
精读课文
默读课文1-3自然段,你从这里看出蚂蚁队长是个怎样的领导?
今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。谁偷了嘴,就要受到处罚。
这句话要读出什么样的语气?可以看出蚂蚁队长什么特点?
这一部分要读出严肃、坚定的语气。可以看出蚂蚁队长是一位非常讲纪律的领导。
大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。
蚂蚁们为什么争先恐后的搬运粮食?
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蚂蚁们听到蚂蚁队长说要和大家一起遵守规则,不搞特权,他们的积极性被调动起来了。
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一只小蚂蚁在队列里嘀咕:“要是偷嘴的是您呢?”蚂蚁队长说:“照样要受处罚。”
这句话要读出什么样的语气?可以看出蚂蚁队长什么特点?
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这里要读出小蚂蚁的置疑和蚂蚁队长的坚定和公正。蚂蚁队长严于律己、大公无私。
大家一听,都来劲了,争