内容正文:
部编版五年级上册
第5课 搭石
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生字广场
汛
惰
懒
隔
鞋
挽
稳
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学习笔顺
访
衡
协
3
认读园地
汛 间 谴 惰
衡 协 绰
jiàn duò xùn qiǎn
xié chuò héng
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重点词语
汛期 山洪 暴发 访友 间隔 唯独
懒惰 平稳 保持 平衡 协调 美感
示意 家常 假如 理所当然 联结
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课文讲解
课文可以分为几个部分?
三个部分:
第一部分:第1自然段
第二部分:第2-4自然段
第二部分:第5自然段
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课文讲解
读第1自然段,思考:什么叫搭石呢?
人们在小溪里面铺上的这些平整方正的石头就是搭石。
7
课文讲解
读第2-4自然段,思考作者为我们展现了哪三个画面,这三个画面展现了什么内容。
摆搭石,老人摆搭石
走搭石,上下工走搭石——协调有序
让搭石,相互谦让
8
课文讲解
这一部分作者为我们展现了三个画面,这三个画面都围绕搭石展开,透露出故乡邻里之间互帮互助的美好情感。
9
课文讲解
学习第5自然段。思考这段话表现出作者怎样的情感。
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课文讲解
“一排排搭石,任人走,任人踏。”这一句话作者赞美了什么?
赞美了搭石的奉献精神。
11
课文讲解
作者借助搭石赞美了乡亲们哪些美好的情感?
无私奉献,一心为他人着想,尊敬、爱护老人。
12
总结
总结:
本文通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。
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思考
表现手法:
本文也是一篇优美的咏物散文,在状物抒情方面作者采用的是写意手法,即抓住事物的神韵作粗线条的勾勒。
14
板书
摆搭石 默默奉献
走搭石 互相礼让 心灵美
让搭石 尊老爱幼
搭
石
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收束全篇
谢谢观赏!
温故而知新,同学们别忘了经常复习哦!
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