内容正文:
第八单元 分数的初步认识
1.分数的初步认识
几分之一(一)
一、看谁算得又对又快。
623+147= 723-203= 521×4=
565+241= 528-142= 208×5=
291+409= 967-289= 356×2=
154+628= 520-406= 455×8=
二、根据分数圈一圈。
几分之几(二)
在○里填上“>”“<”或“=”。
○ ○ ○
○ ○ ○
○ ○ ○
○ ○ ○
○ ○ ○
○ ○ ○[来源:学科网]
○ ○ ○
○ ○ ○
2.分数的简单计算(一)
看谁算得又对又快。
= = =
= = =
= = =
= = =
=
2.分数的简单计算(二)
看谁算得又对又快。
= =
= = =
= = =
= = =
=
2.分数的简单计算(三)
看谁算得又对又快。
= = =
= = =
= = =
= = =
= =
2.分数的简单计算(四)
看谁算得又对又快。
= =
= = =
= = =
= = =
=
3.分数的简单应用(一)
一、看谁算得又对又快。
= = =
= = =
= = =
= = =
= =
二、有12个○,把其中的涂上蓝色,涂上红色。
○○○○○○○○○○○○
3.分数的简单应用(二)[来源:学科网ZXXK]
一、看谁算得又对又快。
= =
= = =
= = =
= = =[来源:学,科,网Z,X,X,K]
=
二、分一分,算一算下面这堆苹果的是多少?
参考答案
第八单元 分数的初步认识
1.分数的初步认识
几分之一(一)
一、770 520 2084
606 386 1040
700 678 712
782 114 3640
二、示例:
几分之几(二)
< < <
< < >
< = >
< < <
> > <
< > >
< > <
> < >
2.分数的简单计算(一)
1 1
1
1
1
2.分数的简单计算(二)
0
2.分数的简单计算(三)
1
2.分数的简单计算(四)
1 [来源:学§科§网]
1
1
0
1
3.分数的简单应用(一)
一、
[来源:Zxxk.Com]
1
1
二、示例:○○○○○○○○○○○○
注:只把圆圈涂色
3.分数的简单应用(二)
一、
1 1
二、16÷4=4(个) 4×3=12(个)
$$