内容正文:
2 花的学校
一、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
罚站(fá fā)舞蹈(wǔ wù)衣裳(shang shāng)猜出(cāi cài)
二、读拼音,写词语。
huāng yě kǒu dí kuáng huān fàng jià néng gòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、选字组词。
【扬 杨】表( ) ( )树 【所 听】( )见 ( )有
四、品析句子完成练习。
一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
1.图片( )中的情景可以用“狂欢”一词来形容。
2.作者把花儿当作人来写,非常有新意。我也能写这样的句子。
①夜深了,只有星星 。
②小蝌蚪们在水中 。
五、课内阅读。
花的学校(节选)
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要他们站墙角的。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。[来源:学科网][来源:学科网ZXXK]
1.花孩子们的衣裳有 、 、 等色,由此我可以想到一个成语 。
2.赏析词句。
(1)第三自然段运用了 的修辞手法,写出了花儿们因为有了雨的滋润 的情态,朗读时要读出 (A.兴奋 B.悲伤 C.惊讶)(填序号)的语气。
(2)结合课文内容,对画“ ”句子中的”冲”字理解正确的一项是( )
A.体现出了花孩子们迫不及待想回家的欢快心情。
B.体现出了花孩子们无组织、无纪律的横冲直撞的情态。
C.体现出了花孩子们急于逃离学校,向往自由的迫切心情。
3.花孩子们是怎样在地下学校学习的呢?用“ ”在选文中画出相关语句。朗读时,我们要读出花孩子们 的心情。
4.你能想象出花孩子们冲出来以后的情