Unit 3 My friends 第2课时-四年级英语上册同步教学课时课件（人教PEP版） (共18张PPT)

Unit 1 How can I get there? 第一课时 A. Let’s try Let’s talk 艾玛文化 Unit 3 My friends 第 2 课时 Part A Let’s learn and let’s chant 艾玛文化 找几组同学分角色表演let’s talk Let’s review! 艾玛文化 观看let’s learn 动画 Let’s learn 艾玛文化 Let’s learn tall and strong 艾玛文化 short and thin 艾玛文化 friendly 艾玛文化 quiet 艾玛文化 Play a game 快速做一做 教师准备好本课单词卡和图片(tall and strong short and thin, friendly, quiet) 。学生边读老师边把卡片和图片贴在黑板上或墙壁上。之后，将全班分为三或四队，每次按顺序每队出一名选手。教师给学生下指令Run to the friendly.各队的选手要快速跑到friendly 的图片或卡片处，用手取下图片或卡片并大声读出。哪组学生得到图片或卡片就为他们队赢得一分。以此类推，接着完成其他各水果和单词。 艾玛文化 friendly tall and strong quiet short and thin 艾玛文化 I have a good friend. He’s tall and strong. Who is he? His name is … 艾玛文化 观看let’s learn 动画 Watch and read 艾玛文化 观看let’s chant 动画 Let’s chant 艾玛文化 Tim is my friend. He’s a good, good boy. He’s tall and thin. He’s a good, good boy. Lily is my friend. She’s a cute, cute girl. She’s quiet and friendly. She’s a cute, cute girl. 艾玛文化 观看let’s chant 动画 Listen and say Unit 1 How can I get there? 第一课时 A. Let’s try Let’s talk 艾玛文化 Summary Words: tall and strong short and thin friendly quiet Sentences: 1. I have a good friend. 2. Who is he? 3. His name is John. Unit 1 How can I get there? 第一课时 A. Let’s try Let’s talk 艾玛文化 Do some exercises 一、给下列图片选择相应的单词。 tall and strong B. short and thin C. friendly D. quiet ( ) ( ) ( ) ( ) A C B D Unit 1 How can I get there? 第一课时 A. Let’s try Let’s talk 艾玛文化 二、根据句子选择合适的图片。 ( )1. She is tall and strong. A. B. ( )2. My good friend is a girl. A． B． ( )3. He is very friendly. A. B. A B A 艾玛文化 Homework 1.朗读 let’s chant. 2.请做《默写100分》本课时的练习以及 《艾玛复习助力卷》本单元相关的练习。 $$