内容正文:
(
学籍号
_________________________
) (
学校
__________
班级
_________
姓名
____________
座位号
______
) (
2020
-2021
学年
四
年级
语文上第六
单元
测试卷
)
(
注意事项 :
1
.
答题前,考生务必用
蓝
黑色字迹的钢笔填写
学籍号、学校、班级、
姓名、座位号
,在条形码区域贴好条形码。
2.
保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
)
(
条形码区域
)
一、看拼音,写词语。 (10分)
chè dǐ kuì bài huī huáng xìng zhì bó bó
( ) ( ) ( ) ( )
zī wèi zì háo yóu zhōng shǒu wǔ zú dǎo
( ) ( ) ( )( )
二、圈出下列词语中的错别字,并订正在括号里。(8分)
懊脑( ) 晃惚( ) 磕睡( )
羡幕( ) 期侍( ) 半响( )
三、把下列词语补充完整。(8分)
无( )无( ) ( )情( )理 ( )堂( )笑
( )声( )气 ( )头( )气 ( )无( )义
四、多音字组词。(8分)
露 lòu( ) lù( )
角 jiǎo( ) jué( )
哄 hōng( )hǒng( )
丧 sāng( )sàng( )
五、正确使用下列词语。(8分)
例:我知道做事遇到拒绝或受到挫折时,可以用碰钉子。
打头阵 挑大梁 升绿灯 栽跟头
1、我知道做事带头,为集体争取荣誉可以用 。
2、我知道在工作中爸爸是主要负责人,重要的事情由他来执行,这就是 。
3、这次运动会,我们班的跳远成绩名落孙山,严重影响了整体的成绩,大家都没想到我们在跳远这一项 了。
4、每个同学迟到了都要为大家服务一次,老师严禁搞特殊,这就是所谓不可以
。
六、从下列词语中选择一个,用动作描写来表现它。(3分)
生气 伤心 快乐
七、运用所学的知识填空。(9分)
1、一边阅读一边写批注是很好的阅读方法,读文章时,遇到 、 、 ……随时都可以写批注。
2、批注的方法多种多样,如可以 ,