内容正文:
《中华经典素读范本》
二年级上册
第1课 内容一 千字文(一)
内容二 赠汪伦
望天门山
内容一 千字文(一)
一、温故揭题
周兴嗣是一千五百多年前南朝梁的大才子,梁武帝为了让自己的孩子练习书法,命令一位大臣从大书法家王羲之的作品中拓出一千个不同的字,每个字一张纸。然后一字一字地教学,但杂乱难记。梁武帝对周兴嗣说:“你才学这么好,你来把这些字编成一篇文章。”周兴嗣接受任务回到家后,仅仅一个晚上的时间,将这一千字编成一篇文章。这就是《千字文》。
二、尝试初读
(一)初读《千字文(一)》,老师读一句,学生跟读一句。
(二)标注易读错字词:昃、宿、阙、萘、芥、虞、垂拱平(pián)章
(三)学生读一句,老师跟读一句。
(四)师生拍手齐读。
(五)学生说读后感受。
三、分步练读
(一)学习第一部分,从“天地玄黄”到“露结为霜”。
1.文白对读。
原句
天地玄黄,宇宙洪荒。
日月盈昃,辰宿列张。
寒来暑往,秋收冬藏。
闰余成岁,律吕调阳。
云腾致雨,露结为霜。
译文
天是黑色的,地是黄色的,宇宙形成于混沌之中。
太阳会西斜,月亮会圆满,星宿排列在天空。
四季变换,秋天收获,冬天守藏。有闰日闰月才能组成完整的一年,音律变化和阴阳相合。
云气上升形成雨水,露水遇寒凝结为霜。
2.素解文意
(1)天地玄黄,宇宙洪荒。
链接:《盘古开天地》
(2)闰余成岁,律吕调阳。
释义:①闰余成岁 ②律吕
点拨:这个部分讲的是大自然的产生。
3.多形式熟读文本。
4.尝试镂空背诵。
示范一(镂空后两个字):
天地……,宇宙……。日月……,辰宿……。
示范二(镂空前两个字):
……玄黄,……洪荒。……盈昃,……列张。
(二)学习第二部分,从“金生丽水”到“鳞潜羽翔”。
1.文白对读。
原句
金生丽水,玉出昆冈。
剑号巨阙,珠称夜光。
果珍李奈,菜重芥姜。
海咸河淡,鳞潜羽翔。
译文
丽江产黄金,昆仑出玉石。
巨阙是宝剑,夜光是宝珠。
水果中的珍品是李子和沙果,蔬菜中的珍品是芥菜和姜。
海水咸,河水淡,鱼儿在水里潜游,鸟儿在天空飞翔。
2.素解文意。
链接:①欧冶子铸剑
②夜光珠
③春用葱,秋用芥,冬吃萝卜,夏吃姜。
3.多形式熟读文本。
4.尝试镂空背诵。
(三)学习第三部分,从“龙师火帝”到“垂拱平章”。
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