二年级上册语文课件-中华经典素读范本第5课-人教部编版(共23张PPT)

《中华经典素读范本》 二年级上册 第5课 内容一 千字文（五） 内容二 山居秋暝 内容一 千字文（五） 一、温故揭题 （一）用陈琴歌诀乐读法背诵《千字文（四）》。 （二）师生合作吟诵《诗经·邶风·柏舟》。 二、尝试初读 （一）老师读一句，学生跟读一句。 （二）标注易读错字词：筵、笙、弁、隶、路侠（jiā）槐卿、家给（jǐ）千兵、辇、毂、磻、佐时阿（ē）衡、奄、阜、匡、绮、说（yuè）感武丁、乂、寔 （三）学生读一句，老师跟读一句。 （四）师生拍手齐读。 （五）学生说读后感受。 三、分步练读 （一）学习第一部分，从“肆筵设席”到“弁转疑星” 1.文白对读。 原句 肆筵设席，鼓瑟吹笙。 升阶纳陛，弁转疑星。 译文 宫殿里摆设酒席，奏响音乐。 官员们登阶进殿，官帽上珠玉闪耀如星。 2.素解文意 （1）肆筵设席，鼓瑟吹笙。 释义：笙: 簧管乐器, 《诗经·小雅·鹿鸣》中有：“我有嘉宾,鼓瑟吹笙”句。 点拨：以上句子都出自《诗经》，描述了宫殿里面正在举办的宴会活动。“肆筵设席”就是摆设筵席。《诗经·大雅·行苇》中有“肆筵设席，授几有缉御”的诗句。“鼓瑟吹笙”,是指奏响音乐以助兴，《诗经·小雅·鹿鸣》中有“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”的诗句。 链接：①“筵席” ②“鼓”“瑟”“笙” （2）升阶纳陛，弁转疑星。 点拨：这里是写官员们来宫殿赴宴。 链接：①“弁转疑星” ②“阶”“陛” 3.多形式熟读文本。 4.尝试镂空背诵。 （二）学习第二部分，从“右通广内”到“漆书壁经”。 1.文白对读。 原句 右通广内，左达承明。 既集坟典，亦聚群英。 杜稿钟隶，漆书壁经。 译文 右边通往藏书的广内殿，左边到达著书的承明殿。 这里收集着众多古代典籍，也聚集着成群的英才。 有杜度的草书手稿，钟繇的隶书真迹；漆写的古书，孔壁的古文经。 2.素解文意。 （1）右通广内，左达承明。既集坟典，亦聚群英。 点拨：这里描述西京长安皇宫里面的建筑布局，向右通往广内殿，向左通往承明殿。广内殿是收藏图书典籍的地方，所以接下来就说“既集坟典”。 链接：“三坟五典”、《三坟五典八索九丘》 （2）杜稿钟隶，漆书壁经。 点拨：广内殿里除了三坟五典，还有古人字画真迹和其它古书，如杜稿、钟隶、漆书、壁经。以上部分都是写在京城的宫殿中汇聚了大量的珍贵典籍。 链接：① 漆书