二年级上册语文课件-中华经典素读范本第7课-人教部编版(共27张PPT)

《中华经典素读范本》 二年级上册 第7课 内容一 千字文（七） 内容二 早春呈水部张十八员外 清明 内容一 千字文（七） 一、温故揭题 （一）用陈琴歌诀乐读法背诵《千字文（六）》。 （二）师生合作吟诵《诗经·邶风·绿衣》。 二、尝试初读 （一）初读《千字文（七）》，老师读一句，学生跟读一句。 （二）标注易读错字词：敦、敕、厥、猷、祗、殆、皋、的（dì）历、蚤、翳、鹍 （三）学生读一句，老师跟读一句。 （四）师生拍手齐读。 （五）学生说读后感受。 三、分步练读 （一）学习第一部分，从“孟轲敦素”到“戚谢欢招”。 1.文白对读。 原句 孟轲敦素，史鱼秉直。 庶几中庸，劳谦谨敕。 聆音察理，鉴貌辨色。 贻厥嘉猷，勉其祗植。 省躬讥诫，宠增抗极。 译文 孟子崇尚朴素，史鱼秉性刚直。 做人尽可能符合中庸之道，要勤劳、谦虚、谨慎，懂得告诫自己。 仔细听别人说话，审察是否有道理；要善于察言观色。 要给别人留下好的建议，勉励别人恭敬地处世立身。 听到别人讽刺告诫，要反省自身；恩宠日增，要防范到达极点。 原句 殆辱近耻，林皋幸即。 两疏见机，解组谁逼。 索居闲处，沉默寂寥。 求古寻论，散虑逍遥。 欣奏累遣，戚谢欢招。 译文 临近耻辱的事，能归隐山林是幸运的。 汉代疏广和疏受，懂得见机辞官，有谁逼迫他们告老还乡呢？ 离群索居，悠闲度日，安于沉默寂静。 探求古人古事，搜寻名言高论；忧虑消散，逍遥自在。 欢欣到来，烦累消逝；忧愁消退，招来欢乐。 2.素解文意 （1）孟轲敦素，史鱼秉直。庶几中庸，劳谦谨敕。 链接：①孟子 ②史鱼 ③“中庸” 点拨：这几句讲如何做人。一个人要具备孟子所推崇的质朴的本性，又有像史鱼一样方正秉直的品德，就差不多达到中庸的标准了。但这还只是“庶几”，只是敦素、秉直还达不到中庸的标准，此外还要做到“劳谦谨敕”。劳是勤劳；谦是谦虚；谨是严谨；敕是检点、不断告诫自己，即“吾日三省吾身”（《论语·学而篇第一》）的意思。 （2）聆音察理，鉴貌辨色。贻厥嘉猷，勉其祗植。 点拨：“聆”是聆听，如果仔细区分，它和“听”仍有不同。“听”是一个动作，“聆”有细听之意。“聆音”就是听别人讲话要仔细。“察理”是审察别人的话里面的道理，分清是非黑白。“鉴”的本义是铜镜子，引申为观察、鉴别，“鉴貌辨色”是说通过观察人的容貌来辨别他的内心