内容正文:
《中华经典素读范本》
二年级上册
第14课 内容一 岳阳楼记(下)
内容二 楚辞·九歌·国殇
内容一 岳阳楼记(下)
一、温故揭题
(一)用陈琴歌诀乐读法背诵《岳阳楼记(上)》。
(二)背诵《诗经·邶风·终风》。
二、尝试初读
(一)初读《岳阳楼记(下)》,老师读一句,学生跟读一句。
(二)标注易读错字词:汀、嗟夫(fú)、噫
(三)学生读一句,老师跟读一句。
(四)师生拍手齐读。
(五)学生说读后感受。
三、分步练读
(一)学习第一自然段。
1.文白对读。
原文
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
译文
至于春光和煦、阳光明媚时,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相接,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的白鸥时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼儿游来游去;岸上与小洲上的花草,郁郁葱葱。有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧。湖上传来一唱一和的渔歌声,这样的乐趣真是无穷无尽! 这时登上这座楼,就会感到胸怀开阔、精神愉悦,荣誉和屈辱一并忘了,在清风吹拂中举杯痛饮,那心情真是高兴极了。
2.素解文意。
(1)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
点拨:锦鳞的“鳞”指鱼,是借代(部分代整体),加上“锦”字的修饰,形象地传达出碧波之中、日光之下,鱼儿游来游去的美丽景象。“浮光跃金”写月夜轻风拂过湖面上的景色,湖面上波动的月光闪耀着金色的光芒,营造出一种动态美。“静影沉璧”写月夜无风时湖面上的景色,静静的月影像沉入水中的玉璧,写的是静态美,与上句动静对比,相映成趣。
(2)登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
点拨:本段选择景物和渲染气氛仍带有浓重的感情色彩,写迁客骚人登楼览物而喜,紧密承接前文的“览物之情,得无异乎”,结合后文看,又是以迁客骚人随物而变的心情,烘托古仁人“不以物喜,不以己悲”的思想感情,从而引发出“先忧后乐”的议论。
3.多形式熟读文本。
4.尝试镂空背诵。
(二)学习第二自然段。
1.文白对