二年级上册语文课件-中华经典素读范本第18课-人教部编版(共31张PPT)

《中华经典素读范本》 二年级上册 第18课 内容一 增广贤文（节选一） 内容二 茅屋为秋风所破歌 内容一 增广贤文（节选一） 一、温故揭题 （一）用陈琴歌诀乐读法背诵《前赤壁赋（下）》。 （二）师生合作吟诵苏轼的《水调歌头》。 二、尝试初读 （一）初读《增广贤文（节选一）》，老师读一句，学生跟读一句。 （二）标注易读错字词：诲、谆、鉴、覆、岫、饶、痴 （三）学生读一句，老师跟读一句。 （四）师生拍手齐读。 （五）学生说读后感受。 （六）介绍《增广贤文》。 三、分步练读 （一）昔时贤文，诲汝谆谆。集韵增广，多见多闻。观今宜鉴古，无古不成今。 1.文白对读。 原文 昔时贤文，诲汝谆谆。 集韵增广，多见多闻。 观今宜鉴古，无古不成今。 译文 用过去的圣贤们的言论，来谆谆教诲你。 选取众多言论增智慧，广见闻，让你多看多听。 借鉴古人的教训，指导今天的行为，因为今天是古代的延续。 2.素解文意。 点拨：人们常说：站在巨人的肩膀上能看得更远。圣贤们的名言是他们的人生经验和智慧的总结，应该多了解一些，多记住一些，运用到我们今天的生活、工作中去，这样才能够少走弯路。 3.多形式熟读文本。 4.尝试镂空背诵。 （二）知己知彼，将心比心。 1.文白对读。 原文 知己知彼， 将心比心。 译文 知道自己的想法，也应该了解别人的想法， 要拿自己的心与别人的心比较，设身处地地为别人着想。 2.素解文意。 点拨：这句是告诉我们，在人际交往中，应该将心比心，与人为善，这是我们中华民族的传统美德。 链接：老子：“知人者智，自知者明。” 3.多形式熟读文本。 4.尝试镂空背诵。 （三）酒逢知己饮，诗向会人吟。相识满天下，知心能几人？ 1.文白对读。 原文 酒逢知己饮，诗向会人吟。 相识满天下，知心能几人？ 译文 酒要与好朋友一起喝，诗要念给知书达理的人听。 认识的人这么多，但真正懂你的知心人能有几个？ 2.素解文意。 点拨：俗话说，酒逢知己千杯少。无论做什么事情，都要找志同道合，能互相了解的人，否则就是对牛弹琴。人的一生可能会认识很多人，但真正了解自己，成为知己的却不多。这几句是人们在与他人交往的过程中总结出来的经验之谈。 3.多形式熟读文本。 4.尝试镂空背诵。 （四）相逢好似初相识，到老终无怨恨心。 1.文白对读。 原文 相逢好似初相识， 到老终无怨恨心。 译文