内容正文:
第5讲 分数四则混合运算
知识点一:分数四则混合运算的运算顺序及简便运算
分数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的运算顺序相同。
整数的运算律和运算性质对于分数同样适用。
知识点二:已知总量求部分量的实际问题
用分数乘法和减法解决已知总量求部分量的实际问题时,要借助线段图认真思考。
可以先求出几分之几对应的量,再求部分量;
也可以先求部分量所对应的分率,再用“单位‘1’的量×分率”求出部分量。
知识点三:求比一个数多几分之几的实际问题
求比一个数多几分之几的问题:已知一个量以及另一个量比它多几分之几,求另一个量时,可以列成形如或的算式解题。
分数四则混合运算的运算顺序及简便运算
【例1】(2020•涡阳县)计算×4+=×(4+1)=×5时,运用了( )
A.乘法分配律
B.乘法结合律
C.加法结合律
【思路分析】计算×4+时,先把后一个看成×1,再根据乘法分配律简算.
【规范解答】解:×4+
=×4+×1
=×(4+1)
=×5
=3
这是运用了乘法分配律.
故选:A.
【名师点评】乘法分配律是最常用的简便运算的方法,要熟练掌握,灵活运用.
1.(2020春•通许县期末)计算时,运用( )计算比较简便.
A.加法交换律
B.加法结合律
C.加法交换律和加法结合律
【思路分析】计算时,运用加法交换律和加法结合律,把分母相同的加数结合在一起进行计算比较简便.
【规范解答】解:
=(+)+(+)
=1+1
=2
是运用加法交换律和加法结合律.
故选:C.
【名师点评】完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算.
2.(2019秋•黔东南州期末)(12+)×=3+=3,这是运用了( )
A.加法结合律
B.乘法结合律
C.乘法分配律
D.乘法交换律
【思路分析】根据题意,12与的和乘,等于12与分别乘,再把所得的积相加,这是运用的乘法分配律进行简算,据此解答.
【规范解答】解:(12+)×
=12×+×
=3+
=3
运用了乘法分配律.
故选:C.
【名师点评】考查了乘法分配律的灵活运用.
3.(2019秋•荔湾区期末)用简便方法计算88×,正确的是( )
A.87×
B.87×
C.87×
D.87×
【思路分析】计算88×,把88看作87+1,然后再根据乘法分配律进行简算.
【规范解答】解:88×
=(87+1)×
=87×+1×
=8+
=8
所以,用简便方法计算88×,正确的是87×+.
故选:B.
【名师点评】此题主要考查了乘法分配律的灵活运用,注意根据实际情况把一个因数看作两个数的和或差来简算.
已知总量求部分量的实际问题
【例2】(2019•保定模拟)列式计算.
一个数的是21,这个数的是多少?
【思路分析】已知一个数的是21,用21除以,求出这个数,然后再乘上即可.
【规范解答】解:21÷×
=63×
=45
答:这个数的是45.
【名师点评】根据题意,先弄清运算顺序,然后再列式进行解答.
1.(2019•湘潭模拟)一个数的是24,它的是多少?
【思路分析】已知一个数的是24,用24除以求出这个数,然后再乘上即可.
【规范解答】解:24÷×
=64×
=16
答:它的是16.
【名师点评】根据题意,先弄清运算顺序,然后再列式进行解答.
2.(2018秋•南康区期末)小军在计算一个数除以时看成乘,结果得到.那么这道题的正确结果是多少?
【思路分析】先求出被除数,因为乘,结果得到,那么被除数为,这个数除以就是,据此解答.
【规范解答】解:
=
=
答:这道题的正确结果是.
【名师点评】此题解答的关键:先根据错误计算结果求出被除数,进一步解决问题.
3.(2019•保定模拟)15除以的商比28的多多少?
【思路分析】先算15除以的商,28的,再用所得的商减去所得的积即可.
【规范解答】解:15÷﹣28×
=9﹣4
=5
答:15除以的商比28的多5.
【名师点评】根据题意,先弄清运算顺序,然后再列式进行解答.
求比一个数多几分之几的实际问题
【例3】(2019•怀化模拟)甲数的是20,乙数是20的,求甲、乙两数相差多少?
【思路分析】根据分数除法的意义,用20除以求出甲数,再根据分数乘法的意义,用20乘求出乙数,再用甲数减去乙数即可.
【规范解答】解:20÷﹣20×
=25﹣16
=9
答:甲、乙两数相差9.
【名师点评】解答依据是:求一个数的几分之几是多少用乘法计算.已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算.
1.(2015•上海)有5个连续偶数,第三个数比第一个数与第五个数的和的多18,求五个连续偶数各是多少?
【思路分析】设第一个偶数为x,则后面四个依次排列为:x+2,x+4,x+6,x+8;由第三个数比第一个数与第五个数的和的多18这一等量关系列出方程,据此求出这五个偶数即